これも１年生の教室で、見かけました（もちろん２年生の教室でも）。 ２０１９年度前期生徒会役員の立候補を現在受付中です。 期限は、明日４月２３日（火）午後５時００分。 候補者が出そろった場合、４月２５日(木）５限に、体育館で立会演説会を行います。

授業見学で、教室に行くと、いろいろな掲示物を見ることができて、面白いです。 今日、１年生の教室入口の扉に、掲示してありました。 とても、面白い！

四條畷高校では、科学系スペシャリストをめざす人のために、 「探究ラボ」を開設しています。 ・ゼミ形式での探究活動、大学や研究施設での課外研修活動､ ・各自のテーマによる高度な課題研究や探究活動、 ・校内外での研究発表、科学英語の習得と英語による研究発表、 ・探究活動のポートフォリオ化、オープンラボ（小中生を対象とした科学教室） など、盛り沢山な内容です。部活との両立も可能です。 まずは、体験から始...

４月１７日（水）１４：００に、「校長ブログ」に掲載した「定期健康診断を行いました」の記事で、 検尿１次の提出日を明日１８日、予備日を１９日とお伝えしましたが、私の全くの勘違いでした。 正しくは、検尿１次の提出日は、４月２４日（水）、予備日は、４月２５日（木）です。 お詫びして訂正いたします。詳しくは、今日のクラス掲示をご覧ください。 ご指摘いただいた保健部の先生、ありがとうございました。

６限目の最後は、２年生の「世界史」。今日のテーマは「アメリカ独立」。 独立についての事柄を、プリントやスライド、図表を用いて、年代順に確認しながら、 ・独立へのターニングポイントとなった、ジェファーソンの「独立宣言」の世界史的意義 ・合衆国憲法は、なぜ連邦主義を採用したのか について、ペアで話し合うなど、歴史理解に向けて、多面的な取組みが行われていました。

続いて、２年生の「古典」。教材は、枕草子の「すさまじきもの」。 「除目に司得ぬ人の家。今年は必ずと聞きて、はやうありし者どもの、 ほかほかなりつる、田舎だちたる所に住む者どもなど、みなあつまり来て・・・」 の本文を、解釈とともに、キーワードの品詞・意味・活用について、 生徒たちが答えていきました。とてもよく予習できていましたよ。 続いて「なぜ集まってきたのか」について、ペアで相談して発表しました。...

月曜日は、６限目まで授業を行います。私の都合で、この時間だけ、 ３つの授業を見せてもらいました。あわただしくてすみません。 ６限目の最初は、１年生の「社会と情報」。今日は、最初の時間だったので、 ユーザＩＤ（３年間変わりません）と初期パスワードでログインして、 まず初期パスワードの変更を行いました。ネットワークの利用規定を確認した後、 生徒たちがデータを保存できる「ドキュメント」フォルダとグループ...

５限目の後半は、３年生の「理数物理」。 私がお邪魔した時は、「バンデグラーフ」という静電気発生装置を使って、 静電気の性質について、調べているところでした（理論値４０万V＝ピカチュウ４匹分）。 続いて、電界（電場）について、クーロンの法則や電場の考え方と、 それらの問題演習を行いました。

５限目の前半は、１年生の「理数物理」。テーマは「等速直線運動」。 ４人１組で、実験を行います。初めての実験なので、まず、「ものが燃えるときの３つの条件は？」 について、グループでディスカッションを行いました。 続いて、鉄球を直線レールの上を転がし、５０ｃｍごとの通過時間を計測して、 各班ごとに、平均速度を求める実験を行いました。

３限目の後半は、３年生の「理数物理」。今日は、箔検電器を用いて、 静電気の性質について、調べることが目的です。 アクリル棒やエボナイト棒をこすって、箔検電器に近づけたり、手でアースをしたりして、 箔の開き具合を記録するとともに、なぜそうなるのか、 その際＋－の電荷が、どうなっているのかを考えていきました。 キチンと説明しようとすると、結構難しいですよ。