「観点別学習状況の評価」に関する教職員研修②

　昨日、来年度から始まる新学習指導要領実施に向けて、「観点別学習状況の評価」に関する２回目の教職員研修を行いました。各教科会での話し合い⇒グループに分かれての討議⇒全体共有という流れで意見交換を行いました。現状と課題について、教科横断的な討議と情報共有ができた有意義な研修となりました。

※グループに分かれてのワークショップ

※全体会での発表