2月9日は1年生の総合的な探究の時間「21世紀型リーダーシップ研修」の最後の授業でした。 まず、年度後半は、グループごとに 「高校生活をさらに充実させるために、知っておくと役立つ情報をまとめる」というテーマで探究活動を行いました。 例：私たちにとって最も効果的な暗記法とは？本当にやりたいことの見つけ方・決め方とは？などです。 各クラスでの生徒投票で1位となったチームが、2月2日の総合探究の時間...
2月9日は1年生の総合的な探究の時間「21世紀型リーダーシップ研修」の最後の授業でした。 まず、年度後半は、グループごとに 「高校生活をさらに充実させるために、知っておくと役立つ情報をまとめる」というテーマで探究活動を行いました。 例：私たちにとって最も効果的な暗記法とは？本当にやりたいことの見つけ方・決め方とは？などです。 各クラスでの生徒投票で1位となったチームが、2月2日の総合探究の時間...