高2のサービスの学習で喫茶店のスタッフを想定して取り組みをしました。
声のかけ方や、飲み物の出し方、注文の取り方など、様々な点を意識しながら活動しました。
自分たちで取り組むだけでなく、生徒たち同士で取り組む様子をタブレットで撮り、それを振り返りに活用します。
子どもたち同士で意識するポイントや工夫点などを出しあって、次の学習ポイントの1つとして活かしています。


2026年5月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 |