３限目は、２年生の「英語理解」。教材は、「iPS Cells -A revolution in tissue engineering」。
・本文の内容に一致する文を選ぶWork
・本文の内容についての英文の問いに日本語で答えるWork
・本文を日本語訳するWork
などを行いました。
続いて、２人の日本人科学者についての英文を読んで、
その内容を、自分のわかりやすい英語で、ペアでお互いにRetellするとともに、
同じ人の話をRetellされた人同士が、内容の確認をするWorkも行います。
４技能をバランスよく身に付けることができる取組みだと思います。
