５限目の１年生「理数物理」は、研究授業です。学習指導案を作成し、 単元の目標、教材観、生徒観、指導観、評価規準、学習の展開などを 明確にしながら、授業に取り組みました。 今日は、「力学的エネルギー保存」に関する実験です。 振り子運動で最下点から金属球を水平投射させ、実験前に落下地点を計算し、 その落下予想地点に的の紙を置き、カーボン用紙を下において、記録して、 予想が正しかったか、違ったのならその...
2019年12月 2日アーカイブ
１年生の教室には、畷高課題研究情報新聞「NAWATE SPIRAL」が掲示してありました。 最新の１１月２１日号は、「来年度の課題研究について考えていこう！」。 ２年生から、「ＳＳ探究コース」、「課題探究コース」の２つのコースに分かれます。 「ＳＳ探究コース」は、科学をテーマに、物理・化学・生物・地学・数学（情報）に 分かれて専門的な研究をめざします。活動場所は、理科実験室。 施設・設備の関係で、...
「JAPAN CHALLENGER AWARD in 四條畷」の生配信を見ていると、 四條畷市公式動画チャンネル「なわてチャン！！」で、 ９月２０日（金）に開催した課題研究中間発表会が、YouTubeにアップされていました。 １０月２４日 に公開されたそうです。知らなかった。しかもなんと３０分間も。 さらに、６つの発表を最初から最後まで、撮影してくださっていました。 最後に、全部の発表のタイト...