３年生の食品生産分野では、河内警察の職員に販売するシフォンケーキを作っていました。 １ いつものように道具を準備し、材料を計量します。 ２ 卵を割って、黄身と白身に分けます。 ３ 卵白を泡立て、やわらかいメレンゲを作ります。 ４ 卵黄をほぐし、グラニュー糖、サラダ油、薄力粉を順番に加えては混ぜ、均一な生地にしていきます。（メレンゲ作りと並行して行います。） ５ 卵黄生地にメレンゲの1/3...
2025年11月アーカイブ
3年生の福祉分野の授業で、ベッドメイキングを行っていました。 下シーツ、枕、枕カバー、防水シーツをセッティングするところまでは、これまでの授業で経験しており、思い出しながら、ペアでの協働作業です。 この後、かけぶとん、かけぶとんカバーのやり方の指導を受けていました。なかなか手順も複雑なので、うまくできたでしょうか・・・。（最後まで見ることができなかったのですが・・・。）
３学年共通で取り組んでいる「清掃」の授業では、１年生は廊下と階段、２年生はトイレ、３年生は総合清掃（特別教室等、学校全体）・・・へと清掃範囲が発展していきます。 今日は「ヒヤリハット」について学び、『安全第一』で清掃作業に取り組むことができるように、各班で話し合いました。 今回は、１階廊下と会議室の清掃を行いました。会議室にギッシリと並んでいる椅子とテーブルを移動し、清掃作業に入ります。...
本日25日から28日まで、1年生（20期生）が初めての職場実習に出ています。2年生は、先週から職場実習に出ているので、今週は3年生のみで、少し静かな学校です。 初めての実習は、慣れない経路、交通機関の利用だけでも大変です。そこに、慣れない職場環境、慣れない人間関係、慣れない長時間の仕事・・・緊張感のなかで慣れないづくしなので、本当に大変だと思います。これも社会に出て働くための一歩、先輩達に近づ...
今日24日は、チャレンジスポーツ部のソフトボールパートとサッカーパートの試合が兵庫県で行われました。両パートとも遠方での試合で、出場する生徒たち、指導する先生方、応援に駆けつけた家族の方々や先生方も大変だったと思います。お疲れ様でした。ありがとうございます！ 私は、ソフトボールパートが初めて出場する、日本知的障がい者ソフトボール連盟西日本大会の第１試合を見てきました。会場は北神戸田園スポーツ公...
本日23日、JAグリーン大阪主催の「農業祭」（吉田春日公園）に参加してきました。昨年度、JAグリーン大阪英田支店様との交流で、この農業祭にお誘いいただきました。今年もありがとうございます。 10時開始前から、野菜販売には長蛇の列ができていました。生徒たちも販売準備万端です。産業基礎分野の木工製品・竹製品、オフィスサービス分野のクラフトバンドで作ったカゴ（小物入れ）、食品生産分野の焼き菓子を販売...
３年生のオフィスサービス分野の授業では、カラフルな色のクラフトバンドを使って、かごを作っています。わからないところは、iPadのネット動画を見ながら、自分でクラフトバンドを編んでいきます。 できあがった製品は、先生方にも販売するそうです。23日の農業祭には販売できるかな？
校内実習で、創立20周年の記念品のひとつであるカードケースに、たまがわロゴマークをレーザー彫刻機で刻印する作業を行いました。 創立20周年の記念品として、このカードケースを生徒のみなさんに配付しますよ！ みんなのために、校内実習の作業をありがとう！ ＊たまがわロゴマークについては、こちらで↓ たまがわロゴ 優秀賞11点が選ばれました！ - たまがわの空 （校長ブログ） 7/23（水）...
ところどころ手順を忘れていることがあるものの、少しずつ1年生も「清掃」に慣れてきました。廊下清掃の様子をお伝えしましょう。 ◆今日の作業の指示を受けて、必要な用具を準備！ 糸ラーグを水に濡らして絞ります。 ＊糸ラーグ...床の水拭き掃除に使うワンタッチモップの先に取付ける糸のことです。 ◆準備が整ったら、作業に出発です。 ◆自在ぼうきで廊下の端を掃きます（端掃き）。 ◆ダストモップ...
１年生のバックヤードサービス分野の授業では、ホットケーキ、ミルクココアという基本的なメニューで、調理器具の準備等は勿論のこと、計量練習を行っていました。 厨房に入る前には、「決められた時間で着替える」、「決められた手順で手洗いをする」等、やるべきことがあります。厨房に入ってからも、衛生面に配慮しながら、チームで効率よく作業を進める必要があります。慣れてスムーズにできるように、１年生も２・３年生...
1年生の食品生産分野でコッペパン作りを行いました。材料は・・・強力粉、薄力粉、上白糖、スキムミルク、ドライイースト、マーガリン、食塩、卵、温水です。 ↓各班のメンバーがテーブルを移動しながら、そこに置いてある材料を計量し、準備します。 ↓材料が揃っているか、指さし確認を行います。 ↓粉をふるいにかけて細かくし、更に卵を混ぜて、こねていきます ↓さらにバターを加えてこねていきます ...
本日（19日）の昼休みに、放送委員会の20周年プロジェクトのひとつ「リモートインタビュー」を行いました。昼休みの教室に行ってインタビューし、それをすべての教室のモニターに映し出します。 ちょっと恥ずかしくて、インタビューに答えるのが嫌な人がいたりもしましたが、それなりに楽しんでいたようです。ハウリングを起こしてしまったり...と、ちょっとうまくいかないところもありましたが、初めての取組み...
1年生の福祉分野で、「コンセンサスゲーム」取り組んでいました。 5つの権利...「きれいな空気」、「遊べる時間」、「自由なお金」、「正直な意見」、「いじめられない」...があって、自分が大切だと思う順番に並べます。各自で並べたあと、班で意見を言い合い、合意・納得できるようにして、その班での順位を決めるというものです。 「多数決で決めない」、「友達の意見を否定しない」、「班の順位はメンバー全...
1年生の社会の授業では、ASEAN諸国について学んでいるところでした。先生からの問いかけに積極的に答えていました。結構、いろいろな知識を持っている生徒もいて、中学で習ったこともしっかり覚えているんだなぁと感心しました。活発に意見を言えているのがいい感じです！ 地図帳を見る時も、割としっかりと場所を確認できていました。
3年生の園芸の授業では、土づくりと灌水作業、たまねぎの苗植えをしていました。 モルタルミキサーで古い土と腐葉土を混ぜ、できた土を体育館横の花壇に運んでいきます。 このところ、雨が少ないので灌水作業を行いました。 玉ねぎの苗を植えていますが、残念ながら、３年生は収穫できません。後輩たちが収穫できるよう、栽培を始めています。
美術の授業では、面白い取組みにチャレンジしていました。 「学校の日常」をテーマに写真撮影し、4コマ漫画のようにストーリーを作る（構成する）というものです。グループごとに分かれて、話し合いを持っていました。話し合いのルールは、「他の人の意見を否定しない」ということです。相手の意見をしっかり聞くためには、大事なルールです。 なかなか難しい課題ではあるのですが、様々な意見が出されていました。どんな...
２年生は、昨日17日（月）から28日（金）まで職場実習期間です。毎度のことながら、実習初日は、うまく頑張れるかなぁと、様々に生徒の顔が頭に浮かんだりします。 ２年生の職場実習は自分の得意なこと、不得意なことを知る機会でもあり、３年生の職場実習に向けたマッチングにうまくつながるようにしたいものです。 来週は１年生も実習に出るので、同時に１００社以上の企業等にお世話になることになります。この実習...
1年生の家庭科の授業では、エプロンを作っていました。今日は、ポケット部分の図案を考えて、刺繍（並縫い）しくところです。 並縫いに取り組み始めた頃と今とを比べると、縫い目も細かく整ってきており、上達が窺えます。 生徒たちの集中力もなかなかのもので、上達するのも頷くことができます。こういう作業が好きな生徒も多かったようです。どんなエプロンが仕上がるのか楽しみですね。
11月15日（土）～16（日）、国際障害者交流センター（ビッグ・アイ）（堺市南区茶山台）にて、『第22回 ともいき（共に生きる障がい者フェスティバル）』開催！ 本校は、15日（土）の「喫茶・休憩コーナー」（11～15時営業）と「支援学校等ダンスパフォーマンス大会・大阪」（午後）に参加してきました。 「支援学校等ダンスパフォーマンス大会・大阪」は、午後の開催で、ダンス部が出場しました。 本番...
11月15日（土）～16（日）、国際障害者交流センター（ビッグ・アイ）（堺市南区茶山台）にて、『第22回 ともいき（共に生きる障がい者フェスティバル）』開催！ 「ともいき 第22回共に生きる障がい者フェスティバル」を開催します！！／大阪府（おおさかふ）ホームページ [Osaka Prefectural Government] 本校は、15日（土）の「喫茶・休憩コーナー」（11～15時営業）と...
学校見学会第２日が終わりました。今年度、本校を見ていただける機会は、今回で最終となりました。この２日間で３００人以上の方にがご来校いただきました。ありがとうございました。 制服が令和８年度から新しくなります！ 形状が大きく変わるわけではありませんが、全体的に明るい色あいとなり、機能性もアップ！ この２日間のご来場者のアンケートも概ね好評で、本校の良さをわかっていただけたかと思います。中学...
本日、明日（11/13・14）と、中学校・中学部の ２ ・３年生を対象に学校見学会を開催！ 既に7月には職業学科・分野体験授業、9月にはオープンスクール、11月には府教育庁主催の個別相談会...がありました。これまでは、職業学科の見学が中心でしたので、本日は、各教科の授業も含めて、自由に見学していただきました。 今年は初めての取組みとして、午後に部活動体験やすべての部活の見学ツアーを行い...
1年生園芸分野の生徒が、初めての販売ということで、校長室に来ました。カブとホウレンソウの販売です。両方ともいただきました。 まだ少し、やりとりに "ぎこちなさ" がありましたが、そのうち慣れてくるでしょう。先輩に負けないよう、追い越すぐらいの気持ちで頑張ることを期待しています！
２年生の清掃の授業です。今回は、大便器清掃２回めの授業でした。 まずは前回の復習で、動画を見ながら大便器清掃の作業手順を確認します。 ↓大便器清掃に必要な道具を用意します。 ゴム手袋が必要ですが、この取扱いに慣れるまでもひと苦労です。 ↓ 動画で確認した通りの手順で清掃します。個室は狭いので身動きがとりにくいですが、どうすれ ばスムーズにできるか考えながら頑張っています。 ...
昨日（11日）、近畿大学にて「働きたい生徒等と企業の交流会」が、大阪府中小企業同友会 中河内ブロック主催で行われました。参加企業46社、本校を含む地域の支援学校６校が参加しました。 生徒たちはあらかじめお話を聞く会社を決めていたようでしたが、当日は企業の方からも声をかけていただき、ひとり３社以上は回れたと聞きました。企業側も熱心に話されますし、本校の生徒たちもしっかり聞いてメモをとるなど、有意...
午後の2年生の園芸分野の授業です。今回は再生土を作る作業です。再生土とは、古い土の排水性、保水性、通気性、保肥性などの物理的な性質を改善し、再利用できるようにした土のことです。 【古い土をふるいにかけます。】 【手のひらサイズ以下の竹炭を袋に入れて、ハンマーで叩き、細かくします。】 竹炭・・・大阪大学からいただいた竹をつかって、福祉・園芸科で竹炭作りを行っています。 （参考） R06...
生徒会プロジェクトとして、生徒会と共生推進教室の生徒との交流会を行っています。既に、10月21日、28日に1年、2年が、本日11月11日に3年生が交流しました。 販売実習室に集まって、昼食をとりながら自己紹介を行います。 生徒会と共生が混合の2チームに分かれ、ジャスチャーゲームを行いました。十分な時間は取れなかったのですが、大盛り上がりで、賑やかな部屋の雰囲気でした。 共生推進教...
本日は火曜日なので、共生推進教室の生徒が登校してくる日です。1年生の販売の授業の様子を見てきました。本校の1年生と同様喫茶の開店準備や、お客様が帰られた後の対応について学びました。 ↓待機の姿勢で報告し、次の指示を受けます。 ↓開店準備で掃除が終わった後は、テーブル拭きやメニューの配置などに取りかかります。 自分ひとりだけでなく、チームを意識して働けるようになることが課題です！
2025年の校長ブログ３００号達成です！ いつもご覧いただきありがとうございます。 さて、今日は、3年生の国語の授業の様子からです。 最初は「吾輩は猫である」の朗読です。ペアで一文ずつ交互に読んだりしていましたが、結構スムーズにしっかりと読めているなあと感じました。 次に解読問題に挑戦！説明文を読んで理解し、その下に書いてある内容が正しいか間違いがあるのかチェックします。みんな解読は苦手...
10月末にここで紹介した国語の授業の続きです。 2年 国語 推し本発表原稿作成 - たまがわの空 （校長ブログ） 図書室で自分の好きな本を選び、自分の "推し" をみんなに1分間程度のスピーチ（300字程度の原稿）で発表しました。最初から見ることができなくて残念だったのですが、後半の様子を紹介します。 みんなの気持ちがこもった "推し"が心地よく、楽しかった！ というのが素直な感想で...
4回めとなる「勇者タマミラミーティング」が行われました。 「勇者タマミラ」って何？・・・まずはこれまでの経緯のおさらい ●大阪府教育委員会の尾崎えり子委員から名刺作成のご依頼を受け、府立東大阪みらい工科・城東工科高等学校の生徒たちと、本校の流通サービス科オフィスサービス分野の生徒たちとが連携して、取り組むことになりました。 6/25（水）名刺作成プロジェクト キックオフミーティング - た...
本日の午後、1年生のロングホームルームの時間に、「会社が求める働く力とは」というテーマで、株式会社スミセイハーモニー様による出前授業を行いました。 1年生は、25日から初めての職場実習に出ます。これから社会に出ていくにはどんな力が必要か？会社が求めている働く力とは？ということで、 社会性が身についていること 発信する力 聞く力 努力する力 自分を知る という５つの観点からお話を聞きました。...
本日7日に作ったメロンパンが届きました！（2年食品生産分野） さっそく、お昼にいただきました。 "サクサクふわふわ" の触感もばっちりです！ おいしいメロンパンをありがとう！ 来週、メロンパンを作っているのを見に行こうと思っています！ お皿は府立支援学校の窯業で作られたもの（どこの学校かはわかりません）
本日7日（金）、お昼に園芸分野から「マリーゴールド」が届きました。花言葉に「健康」という意味があるということで、生徒が持ってきてくれました。ありがとう！ 実は東大阪市が、全国に広まっている「オレンジガーデニングプロジェクト」に取り組むのがきっかけで、本校にも声がかかり、オレンジ色の花であるマリーゴールドの栽培を始めました。 オレンジガーデニングプロジェクト | 東大阪市 オレンジガー...
1年生の販売の授業です。喫茶開店の準備、注文をお客様にお出しする練習、お客様が店を出られた後の片づけ、閉店の片づけの練習をしました。 決められた作業を終えたら、待機の姿勢で、担当者に報告します。～「○○ができました。」 開店に向けた準備を行い、プリントを見ながら接客方法について確認します。 実際に注文した飲み物をお客様にお出しする練習をします。 お客様が帰られたら、テーブ...
3年生の体育の授業では、グランウンドで「フライングディスク」と「ラグビー」、体育館で「ソフトバレー」の3グループに分かれて取り組んでいます。 今日は、グラウンドでの様子を紹介します。昼間は陽射しもあって、少し暑いぐらいでしたが、運動するにはちょうどよい天候だったと思います。 【フライングディスク】 ゲームのルールについて知り、実演を交えながら、フライングディスクのパスについて学びました。 ...
◆販売分野 「カフェたまがわ」 ◆美術部 ワークショップ 革細工作り ◆校内展示等 図書掲示委員会 「階段アート」 家庭科部 ご来校いただいたみなさま、生徒たちの頑張りが随所に見えた今回のたまフェスはいかがだったでしょうか。 『創立20周年』を昨年度から繰り返し、生徒たちに合い言葉のように伝えてきました。それを意識して様々に力を発揮してくれ...
◆産業基礎分野 販売（木工製品・竹製品）、 ワークショップ（レーザー加工体験） ロボットキーホルダーは、生徒たちが考えて作っており、一体一体表情が異なります。 販売の宣伝にも回ります！ ◆福祉分野 レクリエーション体験 準備中の生徒たちの練習の際、的当てゲームをやったのですが、1250点取れました！笑 ◆園芸分野 野菜等販売（個数制限あり）、収穫体験（ミニ大根抜き）（...
昨年は大雨に見舞われた「たまフェス文化の部」でしたが、良い天候でこの日を迎えることができました。『創立20周年記念たまがわフェスティバル文化の部』にも多くの保護者、卒業生、地域の方々、関係の方々にお越しいただきました。ありがとうございました！ 開場前～開場直後 ↓ ◆バックヤードサービス分野 「あったか亭・ラーメン販売」「 コロッケ販売」 300杯用意した「とんこつラーメン」完売...
本日は、本校にとっては「たまフェス文化の部」の日ではありますが、午後に大阪府教育センターにて「自立支援推進校・共生推進校・高等支援学校個別相談会」が開催されました。 「自立支援推進校・共生推進校・高等支援学校個別相談会」を開催します／大阪府（おおさかふ）ホームページ [Osaka Prefectural Government] 本校の教員も3人が出向いて対応しました。いつもなら私も行くのです...
11月になりました。昨日の強い雨もあがり、天候は良さそうです。いよいよ、本日、『創立20周年記念たまがわフェスティバル文化の部」第2日の開催です。 創立20周年記念たまがわフェスティバル（文化の部）について - 大阪府立たまがわ高等支援学校 本日は、一般の方もご来場いただけます。今朝も早くから、バックヤードサービス分野の生徒たちが、「とんこつラーメン」の仕込みを始めています！ たくさんの...