５月３１日から６月４日まで、研究授業週間がありました。
すべての教員が授業を公開し、その授業を他の教員が参観しました。
終了後、感想などを意見交換し、生徒にとってより良い授業をめざす取り組みです。
生徒も心なしか、普段より緊張した様子で授業を受けていました。
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