総合的な学習で、給食について学んでいます。 第一回目は、7月2日(火)、栄養教諭の宮原先生のお話を聞きました。全部で何人分の給食を作っているか、給食調理員さんは何人いるのかなどのクイズの後に、給食を作るときの音のクイズがありました。いろんな音から、何をしているのかを考えて答えることができました。 最後に、実際の調理場面で使われる道具を触らせてもらいました。生徒たちは、「大きい!」、「重い!」、「動...
総合的な学習で、給食について学んでいます。 第一回目は、7月2日(火)、栄養教諭の宮原先生のお話を聞きました。全部で何人分の給食を作っているか、給食調理員さんは何人いるのかなどのクイズの後に、給食を作るときの音のクイズがありました。いろんな音から、何をしているのかを考えて答えることができました。 最後に、実際の調理場面で使われる道具を触らせてもらいました。生徒たちは、「大きい!」、「重い!」、「動...
高等部普通科C課程と合同の「運動」の時間、プールの授業の後半は各生徒の思い思いの活動をしました。この日の中学部でプールに入ったのは、水が大好きな生徒と、入るまでは緊張するけれど入ればリラックスができる生徒の2名。 2人とも後半は、大プールに入りました。プールの中を歩いたり、あおむけになってぷかぷか浮いてリラックスしたりしました。
この日の作業は、収穫した大根を新聞紙で包むこと、ミニトマトを袋に入れることの二つです。大根を新聞紙の上にのせてくるくるくるくると包んでいきます。この作業は授業に参加した二人は簡単にクリアしていました。いつもなら、セロテープで新聞紙をとめるのですが、この日は新しいことに挑戦。「輪ゴム」の登場です。 輪ゴムを触ったり、引っ張ったりして触察。5本の指さきにひっかけた輪ゴムの中に新聞紙に包まれた大根を差...