皆様は年末の大掃除はもう済まされましたか？ 12月23日(金)、終業式後に部活動生が大掃除を行いました。 気温も低く、雪も降る中での大掃除となりましたが、約１時間をかけて、体育館やグラウンド、中庭などを隅々まで掃除してくれました。 彼らのおかげで気持ちよく新年を迎えられそうです。 また、大掃除終了後にはPTAから心もからだも温まる差し入れをいただきました。本当にありがとうございました。 今年のブログ更新はここまでとなります。 来年も皆様に楽しんでいただける記事を書いきたいと思いますので応援よろしくお願いします。 それでは皆様良いお年をお迎えください。
十字棟を通りかかると、ひときわキラキラしたコーナーがありました。 何かと思い近づいてみると、小さな正方形のカラフルな紙に、文字が書いてあります。 10期(3年生)の書道演習での作品で、和紙に色を付けた後、思い思いの文字を書いて作品を完成させたそうです。 色の配置や文字のフォント、大きさなど、それぞれの作品にこだわりが見られました。 生徒の皆さん、先生方、ぜひ足を運んでみてください‼
12月22日(木)、10期生(3年生)の探究発表会が行われました。各クラスの代表が教育センターの大ホールで堂々と発表してくれました。 限られた準備時間の中でさまざまな角度から問いを立て、探究心を養うとともに、いずれの班も聴衆を引きつけるさまざまな工夫が凝らされていました。 これから先も探究ナビの授業で学んだことを活かして、社会で活躍してくれることを期待しています！
12月19日(月)、12期生(1年生)を対象に人権講演会を実施しました。 教育センターの大ホールにて、一般社団法人日本LGBT協会代表理事の清水展人さんを講師にお招きし、講演をしていただきました。 清水さんご自身の経験を交え、人と人との違いや多様性を認め合う大切さについて教えてくださいました。 ジェンダーに関する日本の状況を学び、これからの自分の行動について考える有意義な時間になりました。
12期(1年生)の体育では、現在持久走を行っています。 昨日の最高気温は9.2度と風もあり寒い中でしたが、元気に走っていました。 写真は15分間走の様子です。 それぞれの目標とする距離に向けて走り、とても疲れてはいましたがどこか楽しそうな1年生でした。
12月12日、10期(3年生)が体育館で校歌の練習を行いました。 コロナ禍で入学した3年生は、式典などでも校歌を歌う機会がなかったため、学年全員で揃って校歌を歌うのは今回が初めてだったそうです。しかし、音楽の先生のご指導のもと一生懸命練習し、初めてとは思えないほどしっかりと声が出ていました。 あと1週間ほどで2学期も終わり、3年生は卒業までのカウントダウンが始まります。 卒業式に素敵な歌声が聞けることを楽しみにしています！
11期生(2年生)のダンス選択者が、小体育館で発表会を行いました。 限られた準備時間の中で、振り付けだけでなく構成にもこだわった、素晴らしいパフォーマンスを披露してくれました。 kpopから洋楽まで、観客も一緒になって楽しめる発表会でした。 生徒のみなさん、お疲れ様でした！！
12期生(1年生)が、論理表現の時間にSpeaking Testを行いました。論理表現は、文法の学習に加えてライティングやパフォーマンスなどのアウトプット活動を多く取り入れた英語の授業です。 Chromebookを使用し、ヘッドセットを使ってマイクに向かって発話するという初めての試みでしたが、生徒たちは授業で学習した事を発揮しようと頑張ってくれました。 来週からはいよいよ期末テストが始まります。 少しでも良い結果が残せるように頑張っていきましょう！
11月24日(木)、ちゃんへん。さんをお招きし、本校体育館にて11期生を対象に人権講演会を行いました。ちゃんへんさんは、京都府宇治市出身の、世界的なジャグリングパフォーマーです。素晴らしいパフォーマンスで生徒たちを魅了したあと、ちゃんへん。さんご自身の生い立ちについて、背景知識なども交えながら話してくださりました。お話を通じて「夢を持ち、努力すること」の大切さを感じることができました。最後の「根無し草」という曲も印象に残り、楽しくとても有意義な時間でした。
11月22日(火)、12期生(1年生)が第1回球技大会を行いました。 大会の内容はドッジボールで、実行委員を中心に準備を行い、当日の進行も生徒が行ってくれました。 試合がスタートすると、見ているこちらも思わず声を上げるようなファインプレーが続々と飛び出し、学年主任の実況も相まって最高の盛り上がりを見せました。 全力でボールを投げる生徒、ひたすら逃げる生徒、端に固まる生徒など、日ごろの授業ではなかなか見られない生徒たちの表情が見られました。 今日も元気な教センの生徒たちでした！！
11月14日(月)、食堂からの火災の発生を想定した避難訓練を行いました。 7限終了後に避難指示放送を流し、授業担当者の誘導に従ってグラウンドに避難を行いました。 今年度初めての避難訓練でしたが、迅速に行動することができていました。 グラウンドに避難した後は、消防署の方に講話をしていただきました。普段から防災意識を持って生活していくことの大切さを改めて感じる機会になったと思います。
10月31日(月)の放課後、本校英語部主催のハロウィンパーティーが行われました🎃 会場には、大きなジャック・オー・ランタンをはじめ、世界各国のハロウィン事情に関する手書きのポスターが掲示されるなど、非日常的な空間が演出されていました。 多くの先生や生徒も会場に訪れ、新たな発見に会話が弾むようすも見られました。 英語部の皆さん、お疲れ様でした！！
とある今週の昼休み、いつもと少し違うランチを楽しみましたので紹介させていただきます！ なんと、本校に勤務してくださっているナイジェリア出身の先生が、教職員にナイジェリア料理を振舞ってくださいました。 この料理はジョロフライスと言い、見た目はピラフに似ています。少しスパイシーな味付けですが、とても美味しく頂きました。コールスローを乗せて一緒に食べ進めるのがナイジェリア流だそうです。ジョロフライスは、ナイジェリアではクリスマスパーティーにも出てくるような人気の料理だそうです。お米の上には大きなチキンが乗っており、お昼からお肉にかぶりつき、大阪にいながらナイジェリアを感じられた昼休みでした。
KLA students visited Global Studies classes on September 15th and 16th! We have REAL face to face interaction together! It was nice meeting the students from many different countries and getting to know each other! It was such a great experience to have an opportunity to get visitors to our school! We had a lot of fun together! We are looking forward to seeing them again at KLA in November! 京進ランゲージアカデミー（KLA）より約５０名の留学生を、2、３年生のグローバルスタディーズの授業にお招きしました。それぞれの生徒がバディを組んで交流を行い、日本の教育制度や、本校の紹介をプレゼンしたり、学校案...
Thank you for your donations‼ In total 29,107yen!! Thanks to all who supported our Sun Flower Project! We grew sunflowers which is the national flower of Ukraine. We gave out the pictures of them when getting donations at the culture festival. We are going to donate to the NGO Hunger Zero for Ukraine. Hunger Zero has been giving helping hands to Ukraine. We try to achieve SDGs No.16 and No.17. グローバルスタディーズの授業ではSDGsを柱にして、様々な社会問題について学んでいます。授業の一環として、SDGs １６番「平和と公正をすべての人に」１７番「パートナーシップで目標を達成しよう」に向けて、...
こんにちは☀ 大阪府教育センター附属高校です。 朝晩は涼しくなり、過ごしやすい陽気となってきましたね。皆様はいかがお過ごしでしょうか。 さて、今日は皆様にお知らせがあります。 そのお知らせとは... 今年度から、ブログを少しずつ更新していきます！ 普段の学校の様子から、行事、部活動など、教育センター附属高校のことをより多くの皆さんに知っていただけるよう、写真も添えながら更新していきます。 ホームページに公式BLOGのリンクがありますので是非チェックしてください！
令和４年４月８日 保護者の皆さまへ 大阪府教育センター附属高等学校 校長 寺田 明彦 オミクロン株が主流である間の当該株の特徴を踏まえた今後の対応について 日頃は、本校の教育活動にご理解、ご協力をいただき誠にありがとうございます。 さて、これまでも本校の生徒や教職員等が新型コロナウイルス感染症にり患していることを確認した場合、校内の濃厚接触者の候補者リストを作成し保健所へ提出し共有を図るとともに、特定された濃厚接触者に対して自宅待機していただくなど、保健所の指導のもと府教育庁ならびに本校学校医とも連携しながら対応を進めてきたところです。 この度、主流となっているオミクロン株の流行状況等及び当該株の特徴をふまえ、府立学校の中学校及び高等学校において、り患者が確認された場合、以下のとおり対応するよう大阪府教育庁から通知がありました。 つきましては、状況に応じて聞き取りを行い、該当する生徒に対して以下のとおり対応いたします。 なお、臨時休業の取扱いについてはこれまでと変わらないことを申し添えます。 新型コロナウイルス感染...