松原高校に教育実習生が来ていました。
先日、教育実習生の研究授業が行われました。数学科と芸術科（書道）と保健体育科の３名です。
本校では、ユニバーサルデザインの授業づくりとして、「視覚化・構造化・協働化」を大切にしています。プロジェクターを活用、「視覚化・構造化・協働化」を大切に授業を展開していました。
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