１年生の「公共」を見学。「皆さんにとって『当たり前の生活』って？」との問いかけに対して、「寝ること～」。「ちなみに昨夜の睡眠時間は？」「早く寝たから７時間です～！」などの楽しいやり取りで授業は進行します。（厚労省によると中高生の適正睡眠時間は８～10時間。生徒の皆さん、もっと眠りましょう。授業中ちゃうで。） さらには「社会保障制度の柱は４つ。じゃぁ、鬼滅は？」間髪おかずに生徒から「９つ！」。集...
１年生の「公共」を見学。「皆さんにとって『当たり前の生活』って？」との問いかけに対して、「寝ること～」。「ちなみに昨夜の睡眠時間は？」「早く寝たから７時間です～！」などの楽しいやり取りで授業は進行します。（厚労省によると中高生の適正睡眠時間は８～10時間。生徒の皆さん、もっと眠りましょう。授業中ちゃうで。） さらには「社会保障制度の柱は４つ。じゃぁ、鬼滅は？」間髪おかずに生徒から「９つ！」。集...
２年生の「数学B」の授業にお邪魔しました。クラスを分割しているので、やや少人数での授業です。内容は「数列」の一般項を「数学的帰納法」で証明するというもの。 高校時代に数学的帰納法を習ったとき、煙に巻かれたような気になって「なんでこれが証明になってんねんっ！？」と、腹立たしく思ったことを覚えています。が、ある時突然、「なるほどね」と腑に落ちました。生徒の皆さんは、最初っから納得してるのかな？ 大...