数学を２時間連続で参観すると、もうヘロヘロです。３年生は定積分の置換積分法。何が何やら私にはサッパリですが、生徒は突然指名されても黒板に解法をサラサラと板書しています（ちょっと美化しているかもしれません）。全体にリラックスした雰囲気で数学を楽しんでいるかのよう（ホンマかいな？）。それにしてもよく学んでいるなぁ、と感心します。
一方、２年生の理系クラスは特性方程式。男女半々ぐらいで２０名強がグループになったりしながら学んでいました。難解な数学を、楽し気に学習する姿を羨ましく思いました。４０数年前、問題演習を指名されないように祈っていた自分とは大違いです。
大阪府立泉陽高等学校 校長 栗山 悟
