「情報」と「数学A」の授業にお邪魔してきました。 情報は、気象庁からデータをダウンロードして、二つ以上の地点の気象データを比べて考察するという内容でした。担当教員から示された具体例は、「堺」と「高野山」の比較。考察結果は「堺の方が暮らしやすそうだが、７・８月は高野山で過ごしたい」でした。強く同感。「夏は信州、冬は沖縄、春と秋だけ堺」が私の夢ですが...。 数学Aは「二項定理」。私など「二項」と...
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