４月２２日（月）に教職員を対象とした救急蘇生法研修が行われ、応急処置の方法やAEDの正しい使い方を学びました。 救急蘇生法がいかに重要であるかを再認識し、流れを確認したあと、AEDの使用方法を実践しました。 ５～６人で１つのグループとなり、実際に起こりうる状況を想定して、AEDと胸骨圧迫を組み合わせた救急蘇生の練習を行いました。 冷静な判断と態度、チームの連携が大きな影響を与えることがよく分かり...
４月２２日（月）に教職員を対象とした救急蘇生法研修が行われ、応急処置の方法やAEDの正しい使い方を学びました。 救急蘇生法がいかに重要であるかを再認識し、流れを確認したあと、AEDの使用方法を実践しました。 ５～６人で１つのグループとなり、実際に起こりうる状況を想定して、AEDと胸骨圧迫を組み合わせた救急蘇生の練習を行いました。 冷静な判断と態度、チームの連携が大きな影響を与えることがよく分かり...