午後から２年、３年と連続で数学の授業へ。脳細胞は思考停止、意識朦朧。授業で刺激を受けて覚醒している生徒とは大違い... 大阪府立泉陽高等学校 校長 栗山 悟 ↓ ２年生、こちらも「漸化式」。漸く（ようやく）って、なかなか読めませんね。書くのはもっと難しい。 ↓ 一緒に見学していた教頭先生は、元数学の教員。賢い生徒たちは私には質問しません。↓ ここから３年生。積分。 ↓ 明晰な頭脳、総動員。↓ 「...
2026年6月 8日アーカイブ
２年生の数学Bでは漸化式（ぜんかしき）を学んでいました。数学ですが、授業では漢字の問題へちょっと脱線。漸化式の「漸」は、暫定的の「暫」と似ています。さて、「暫く」（しばらく）は読めますね？ では、「漸く」は？ ３年生の「探究」は、このグループはわずか４人。小論文を互いに評価しながら、その指摘に基づいて自分の論文を書き直すという、「こりゃ、作文力つくやろな～」と頷ける授業でした。評価されるだけじ...