２年探究科目「IBARAMAⅡ（課題研究）」では、これまで全体説明会、講座訪問と前期第一中間考査以降に開校する講座別の課題研究に向けて、準備を進めています。
今回は、９クラスを２つに分けて実施しました。注目は、ファシリテーターと司会を各クラスのセミナー委員が行っていたことでした。クラスごとに、ユニークな進め方で、主体的に参加できるように工夫していたことが印象に残りました。
前半のクラスは、リサーチクエスチョンやテーマを決める際に、自由な発想でキーワードを考えるための準備として、グループごとにホワイトボードを使って、ブレーンストーミングを行いました。「茨木高校」「環境」「スーパーマーケット」「日本」などの言葉から、クモの巣状にいろいろな言葉を書き入れました。どのような言葉が出てきたかを、グループ別で発表しました。
また後半のクラスは、文献RPGとして、テーマに沿った文献を検索し、その文献から仮説を考えました。RPGのように、様々な視点から文献を検索することで、茨高生の自由な発想を広げるトレーニングです。最後には、自分たちの仮説を発表することで、拍手が響きました。ゴールデンウィーク明けには、クラスを入れ替えて、トレーニングを行います。
