ホームルームの時間で1年生は、人権学習（拉致問題）、2年生は、スタディーツアー事前学習でした。いずれも、考えさせられる内容で真剣に取り組んでいました。 1年 2年 授業終了後、教員は、授業力向上に向けた研修会を実施しました。教員は、研修会までに他の先生の授業見学も行って研修に参加しています。研修会では、講義後にグループに分かれ協議、発表を行い授業力の向上を図りました。
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2026年3月
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