2022年4月アーカイブ

探究ラボ全体会

本年度第2回目の探究ラボの全体会に10名の1年生が体験参加してくれました。 6月の畷高祭でのオープンラボの具体的な内容について、1年生も活発に意見交流してもらいました。 <新入生向け探究ラボ説明会の1年生参加人数> 13日(水) : 4名     15日(金) : 12名 19日(火) : 4名 (探究...

【探究チャレンジⅠ】4/18 探究活動の基礎を学ぶPart1

 1年生の探究チャレンジⅠの授業がスタートしました。1回目の授業では、「身近な課題」をテーマに、課題発見→RQ(リサーチクエスチョン)→仮説の流れを学びました。  課題発見のためのポイントを確認しながら、各自で考えてきた「身近な課題」について班やクラスで話し合い、色々な視点から課題点とそれに対するRQ、仮説を考え、発表しました。  次回は、エネルギーをテーマに、RQや仮説の検証方法や結果と考察...

探究ラボの新入生歓迎会風景

新1年生向けに探究ラボの説明を行いました。 本年度の統括リーダーが非常に簡潔に「探究ラボとは?」、「探究ラボの活動とは?」を要領よく説明しました。さて、今年は何人の新ラボ生が誕生するのでしょうか?  (SSH探究ラボ担当 竹中)

2022年度初の全体会

本年度1回目の探究ラボ全体会の報告です。新しい1年生も4名体験で、参加してもらいました。今回は、3年生が今まで取り組んできた探究活動の振り返りということで、失敗体験談やアドバイスなどを自分の言葉でまとめた「後輩たちに伝えたいことを語ってもらう会 <その1>」の形で実施しました。よく練られた発表で、2年生はこれから行う探究活動をする上で参考になることも多々あり集中し...

新入生に本校での探究活動の概要説明をしました

2022年4月6日(水)本校の「鹿深野ホール」にて、合格者オリエンテーションが実施され、その一コマを利用して、本校の探究活動についての概要説明を行いました。 「探究活動とは?」「(本校での)探究活動について」「探究チャレンジの授業を通して身につけたい力」等について、活動の様子を写した写真なども交えながら、説明を行いました。 探究ラボの案内も併せて行い、早速、新入生からの問い合わせもありました! ...