本日も、技能検定３級機械検査（機械検査作業）合格に向けて、外部講師（ものづくりマイスター）による学科講習を受けています。 今年度も、２年生１４名という大人数の生徒が国家検定資格合格に向けて頑張っています。 ちなみに、先生も一名受験します。 全員合格できるよう頑張ってほしいですね。
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2018年アーカイブ
本日２５日、第16回全日本高等学校ゼロハンカー大会に機械系課題研究班が１台参加しています。 日時：平成３０年１２月２５日（火） 9：00～ 場所：岡山県浅口市寄島町 「三ツ山スポーツ公園 新多目的広場」 この大会へは初めての参戦になります。何もないところから一から製作にうちこんでいました。 設計、フレームの溶接、部品の加工、組立等、放課後や休日を返上してまでマシン製作に没頭していました。 本日の...
１２月２１日の始業式で伝達表彰がありました。 機械系の取組み成果として、 国家検定である前期技能検定（機械検査、旋盤）、※ジュニアマイスター顕彰（シルバー４名、ブロンズ３名）などたくさんの生徒が表彰れました。 機械系では、表彰される国家検定資格以外にも多くの資格にチャレンジできるチャンスを作っているのでその成果がでています。 また、機械工作部では、マイコンカーラリー、ロボット相撲で、全国大会に出場...
生徒（機械系２年生全員）による企業選択制企業見学会後の発表会を１２月２１日に実施しました。 ２年生の生徒にとっては、はじめての発表会となります。 テーマ：「地域企業の魅力発信」 目 的： ①自ら希望し見学した地元企業について、情報発信を行うことでプレゼンテーション能力を養う。 ②他の地元企業を知ることで、職業選択の幅を広げ、進路実現に向けての主体的な態度を育む。 ③社会的意識や学びに向かう力（積...
本日、第２回のオープンスクールがありました。 今回のオープンスクールは、本校３年生の実習を中心とした授業見学です。 機械系では、 旋盤・フライス加工実習→各種機械（歯車の製作）→マシニング実習（はんこ製作）→系展示（エコデン、ロボット相撲、EVバイク、ものづくりコンテスト、マイコンカー、資格等の実績）→溶接 とたくさんの実習を見ていただきました。 本校生徒についても、いつもと違う雰囲気で、緊張しな...
１１月２１日に機械系２年生を対象とした生徒による企業選択制企業見学会を実施しました。 たくさんのことを現場で感じ取ることができたように思います。とてもいい顔をしていました（^^） さて、今回の見学会後の発表会を下記の内容で実施します。 日時：１２月２１日（金）８：４０～１０：３０ 本校視聴覚教室 テーマ：「地域企業の魅力発信」 目 的： ①自ら希望し見学した地元企業について、情報発信を行うこと...
機械系ブログ今年度更新１００回になりました！！ さて、 明日、２３日に万博記念公園でエコデンレースがあります。 佐野工科機械工作部が中心なり作り上げたマシンが走行します。 興味があれば是非見に来てあげてください。 エコデンレースについて http://www.osaka-c.ed.jp/izumi-t/3/teijisei/ecoden/download.html
近畿大会 高校生の部(ラジコン型・自立型の両部門）優勝を独占した２台のマシンが全国大会に向かいまいた！！ 明日、１１月２３日 に福島県の「ビッグパレットふくしま」で行われる全国大会に出場します。 昨日まで、全国大会を少しでも勝ち抜くため、一生懸命夜遅くまで練習していました。 応援してあげてください。
１１社の地元の企業の皆さま方、本当にありがとうございました。 はじめての取組みで少し心配な部分もありましたが、企業の方々の丁寧な対応のおかげで無事何事もなく終了できました。 機械系の２年生の生徒にとっては、自分の進路について、少し前向きに考えるきっかけになったかと思います。 今日の見学に行った時の様子です。 株式会社 横河ブリッジ（溶接の体験実習までやっていただきました。） 日立造船 株式会...
本日、実習の時間を利用し、企業選択制の企業見学会に出発しました。 １１社の班に分かれて移動しています。 沢山の刺激を現場で感じてきてほしいと思います。
芸能祭・文化祭の興奮冷めやらぬ中、 11月12日に豊中市のパナソニック株式会社 ビジネスイノベーションセンターへ機械系生徒４名とともに訪問してきました。 今回の目的は、 ①普段実習で扱っている溶接作業が企業でどのように活用されているのかを知る。 ②様々な溶接機器を体験する。 到着から歓迎ムードの中、工場見学や各種溶接についてのご説明を聞いたあと、 実際の機器を使用し、アーク溶接とTIG溶接を体験...
１１月２０日（火）に企業選択制企業見学会を実施します。 ２年生機械系全員が参加する今年度初めての取組みになります。 地元企業１１社のご協力のもと、生徒が自分の見学したい企業を選択し、企業見学にいきます。 本校機械系では、 "キャリア教育の充実"をテーマとして、「職業選択の幅を広げ、働くことに対する意識を芽生えさせること」、「自己の適性や職業選択を考える機会を作ること」、「自己理解と職業理解を高め...
１１月１０日、佐野工科文化祭がありました。 機械系の卒業生、保護者の方々、お世話になった地域の方々、ご来校いただき本当にありがとうございました。日ごろお世話になっている保護者・地域の方々、そして立派に成長した機械系の卒業生に会えることも楽しみの一つです。 さて、機械系では、ものづくり展示や模擬店、カートの試乗、オリジナルキーホルダー・コースターの販売、小型レーザーを活用したオリジナルネーム入りお箸...
９日（金）芸能祭がありました。 各クラスの看板コンテストや芸、ライブ、クラスによる劇など素晴らしいものを見せてもらいました。 機械系の看板です。 看板コンテストの様子です（３年生） 先生方も参加しました！！
機械系の課題研究ではカート製作を行っています。 文化祭では、昨年度までの生徒が中心に完成させたカートを走らせます。 それとは別に、今年度新たに１台製作を行っております。 課題研究旋盤加工班の協力もあり、スプロケットハブを製作することになりました。 文化祭に向けての製作の様子です。 カート製作 ～スプロケットハブの製作～ カート製作 ～キーの製作～ カート製作 ～軸にスプロケットハブを取り...
１１月７日・８日の３年５組の様子です。 綿菓子機の製作 ～軸部の製作～ 綿菓子機の製作 ～組立て～ いよいよ、完成です！！さあ作れるかな～ えっえっ！？？ ん・・・・・綿菓子ができない。。。 どこが失敗！？なのか・・・昨日は失敗の要因について整理し、改善・改良策を考えました。 ここまで来たらなんとか綿菓子がでるまではどうしてもやり遂げたい！！ あと一日しかありません。 悔いの残らないよう全力...
１１月７．８日の３年３組の様子です。 産業創造系の先生と電気系の先生の助っ人も取組みに参加してくれています。 電気関係の調整方法を伝授してもらっています。 もうここまで来たら、系の枠を超えてやるしかありません！！ 本日最終の追い込み作業をします。 明日が文化祭です。 明日の文化祭は是非見てあげてください。
3年5組は綿菓子機の製作を行っています。 リアルタイムに作業風景をブログにアップしてきましたが、ここまでの綿菓子機の製作の様子を画像でまとめてみました。（11月5日現在） 綿菓子機の中心部に設置するザラメを投入する部品の製作です。 機械設計専科らしく簡単な図面からおこしています。 真鍮と呼ばれる材料を旋盤で加工していきます。 綿菓子のザラメが熱せられてふわふわになって飛び出て...
１１月２日、５日の様子です。 文化祭に向けて夜遅くまで製作に没頭しています！！ 3年3組 UFOキャッチャ―の製作 ～アーム部分の製作～
今年度の課題研究で、１から三輪車を製作しています。 和歌山県かつらぎ町産業まつりで行われる三輪車4時間耐久レース（昨年度初出場）に出場できる三輪車を作ろうと、昨年度の課題を改善し、製作しなおしました。 昨日完成し試走会を行いました。
昨日の文化祭の様子です。 ３年３組 UFOキャッチャ―が 形として徐々に出来上がってきています。 楽しみですね。
今年度、工科高校では初のチャレンジとなる技能検定へ挑戦します。 技能検定の中でも、難易度がかなり高いといわれている機械プラント製図の技能検定（国家検定）です。 もちろん、設計会社などではたくさんの企業が取り組んでいる資格です。 今年度チャレンジする生徒は、機械設計専科の生徒５名です。 難しいから"やめる"ではなく、難しいからこそ"チャレンジする"そういったチャレンジ精神をもってやっています。 昨日...
１０月３１日の様子です。 各担当で着々と進んでおります！！ ３年３組 UFOきゃちゃー ～土台の製作～ （木材加工、組み立て） ３年３組 UFOキャッチャ― ～本体部分の製作～ ３年３組 UFOキャッチャ― ～アーム部分の製作・組立て～ （CADでの設計、レーザー加工 など） ３年５組 綿菓子機の製作 ～綿菓子機の本体中心部のパーツの製作～（フライス盤での穴あけ加工、タップによるネジ切り）...
本校の文化祭が11月１0日（土）にあります。 工科高校生らしい文化祭として、機械系のクラスではものづくりをテーマにしているクラスがたくさんあります。 生徒は本番に向けて、一生懸命ものづくりに励んでいます。 その様子を少しずつ紹介していきたいと思います。本日の放課後の様子です。 ３年５組 看板製作中 ３年３組 UFOキャッチャーを１から製作しています。～フレーム製作～ ３年３組 UFOキャッチャ...
２年生のエンジン分解・組立の実習です。 機械系ではエンジン実習が、機械技術専科が２年生で３単位、設計専科が３年生で２単位学習します。 生徒は楽しくエンジンを分解して組立を行っています。 エンジンを分解・組立することで、エンジンの構造を知り、エンジンの動く仕組みについて学びます。 その様子を動画にしました。（画像をクリックするとYouTubeにリンクします）
旋盤で加工をする前に、必要最小限に材料を準備する必要があります。 今回は、材料の切断編です。 先生方は、実習前に材料の準備を行います。 切断後、バリ（加工面に生ずる不要な突起）がでるので、安全面を考慮してヤスリでバリを取る作業もあります。 切断の様子を動画しました。（画像をクリックするとYouTubeにリンクします） 続編も製作中です（＾＾）
本校機械工作部が、10月14日（日）に行われた第30回全日本ロボット相撲大会近畿大会（クリック）（会場：大阪府立藤井寺工科高等学校）に出場しました。 ロボット相撲大会では"自立型"と"ラジコン型"の部門があります。 "自立型"とは、あらかじめプログラムされたロボット同士で自動的に戦います。 "ラジコン型"は、選手がロボットをリモコンで操縦して戦い合う競技です。どちらも、大きさや、重さにも規定があり...
本日から考査③が始まりました。 夏休み気分が少し続いていたり、台風等の影響でなかなか学習に集中できない日々が続いている人もいたのかもしれません。 自分の学習面での目標をしっかりともち、考査③に向けて頑張ってほしいと思います。
工場の設備等を制御しているシーケンス制御などを学習をしています。 本日の実習は「自己保持回路」についてです。 機械系といっても電気回路や制御についても勉強します。 学習で得た知識を一人ひとりプレゼン形式で説明を行います。 説明する機会を作ることで、知識・要点の整理、また人に伝える力をプレゼンを通して学ぶことができるので、深い学びとなっています。
３年生のフライス盤実習の様子です。 万力の製作を行っています。 図面を見ながら各部品を加工し、組み立てます。 ３年生ともなると、手際よく各部品を仕上げていきます。
2学期から機械の動く仕組みについて学習しています。 今回は各班に分かれ、体験的な学習を通して機械の動く仕組み（リンク機構）について学んでいます。 ①ブロックを組み立て、各条件（リンクの長さ 等）での、リンクの動きを確認する ②その動きに対して使われているものを発見する（エンジン、ジャッキ、ワイパーなど） ③発見したものについてのリンク機構を考える。 ④考えたリンク機構について組立てる。 日常にあ...
いつもYoutubeで佐野工科機械系公式チャンネルをご覧いただきありがとうございます。 今年度機械系では、できるだけ学校の取組みがわかるよう動画を用いた校外への発信も行っております。 フライス盤に引き続き、昨年度の 課題研究 の取組み動画です。 機械系の主の機械ともいえる旋盤という機械を用いたマトリョーシカの製作をまとめたものです。 図面作成→材料の切断→加工→組立 フライス加工班と同様、機械加...
いつもYoutubeで佐野工科機械系公式チャンネルをご覧いただきありがとうございます。 今年度機械系では、できるだけ学校の取組みがわかるよう動画を用いた校外への発信も行っております。 今回は、昨年度の 課題研究 の取組み動画です。 機械系の主の機械ともいえるフライス盤という機械を用いた立体パズルの製作をまとめたものです。 図面作成→材料の切断→加工→組立 機械加工での物づくりがわかりやすい課題研...
今年度の3年生の課題研究です。 自分のオリジナルヘルメット制作を通して塗装技術を学んでいます。 ①ヘルメットのデザインを考え、 ②塗装に必要な下準備（下地作り、マスキング、色づくり など）をし、 ③塗装をしていきます。 エアースプレーガンを用いた本格的な塗装なので、ムラが出にくく、仕上がりも上々です。 余分なマスキングを取れば完成です！！
1学期から取り組んでいた基礎製図検定がありました。 基礎製図検定は、製図の基礎知識をよく理解し、投影図法を確実に把握する能力を養うことを目的としています。 図面を書くための基礎的要素が含まれています。 結果は、後日、機械系職員室前で発表します。
3年生の就職をする生徒にとっては大切な時期となりました。 台風21号の影響で、停電など、大きな災害が出たご家庭もたくさんありました。 そんな状況もあって、今年度の3年生は、なかなか就職活動に集中できない日々が続いたように思います。 それでも、就職試験に向けて、しっかりと前を向いて、準備を進めてきました。 9月16日（日）～ 就職試験にのぞみます！！ 高校生らしく、明るく、爽やかに、元気よく、しっか...
この時期の3年生は、就職試験に向けて、休み時間や放課後を使って、自ら先生に志願して面接練習に取り組んでいます。 この日は、放課後に職員会議があり、約束した先生がくるまで、待っている間に、自分達で模擬面接を行っていました。 また、中には回答の内容に対して、生徒同士でお互いに指摘し合い、修正をしている風景もありました。 悔いの無いように、練習の成果を出し切って欲しいと思います。 ガンバレ、...
7月7日（土）に、JIS溶接技能者評価試験がポリテクセンター兵庫で行われました。 本校から、機械系の2･3年生21名が受験しました。 受験種目の詳細は、A-2F受験者13名、N-2F受験者11名で、その内3名がA-2FとN-2Fの両方を受験しました。 結果は、A-2F受験者は、全員合格。N-2F受験者は4名が合格しました。 試験に向けて6月の初旬から、気候が暑くなり、厳しくなって行く...
先週の金曜日に前期技能検定の合格発表がありました。 8名が受験をし、7名合格です。学科・実技を両方合格しなければ合格にはなりません。 1名は実技が欠席でしたので、実際に学科・実技両方を受験した7名は全員合格でした。 難易度の高い国家検定での合格率としては素晴らしい結果だと思います。 本当によく頑張りました！！ 2年生も是非次年度チャレンジしてもらいたいと思います。 ※ちなみに技術向上のため教員も受...
2学期から機械の動く仕組みについて学習しています。 運動を効率よく伝える仕組みを"機構"といいます。 機構には、「離れた場所に伝える」「回転運動を直線運動に変える」「運動の方向・速さを変える」などの動きがあり、多くの機械ではこれらを組み合わせることで、全体として一つの動きをするように工夫さています。 夏休みを利用して、身近なものに使用されている"機構"について考え、機構がわかる物（おもちゃや日用品...
本日、機械系2年生対象の企業講演会を実施しました。 今年度は、昭和電工 株式会社 堺事業所で勤務されている本校卒業生（工科7期生）高田氏に講演していただきました。 会社の概要、在学中にやっていてよかったことや働いて気付いたこと、それから先輩としてのアドバイスなどたくさんのことを伝えていただきました。 同じように本校機械系で学び、立派な社会人となった姿を見て誇らしい気持ちになりました。また、講演内容...
いよいよ就職試験に向けて面接指導が昨日から始まりました。 今年度、就職を希望する生徒は機械系では8割ぐらいです。 工科高校では日ごろから、生活習慣や身だしなみ、言葉遣いなど、社会人としての基礎的な部分を日々指導しています。それは、卒業後就職をし、社会に旅立つ生徒が多いからでもあります。その意味で、社会に出て困らない人間性を育てることは工科高校の使命でもあります。 面接指導は日ごろのこのような指導の...
機械系でも課題研究や製図の時間など、３Dプリンターを活用した授業やものづくり製作をたくさん行っております。 夏休みに新たに導入された３Dプリンタです。 画面をクリックすると動画がご覧いただけます。
本日のオープンスクールでした。 たくさんの中学生に参加いただきました。 本校機械系では、できる限り見学の説明を在校生に協力してもらっています。 在校生についても、これから自分たちが仕事につき、責任者となり、きっと同じような経験をする場面がやってくるかと思います。 伝達する難しさやわかりやすい説明の仕方・工夫等、人に伝達する力を養う絶好のチャンスでもあると思っています。心配な部分もありましたが、回数...
機械系では、多くの資格にチャレンジし、その成果として※ジュニアマイスター取得をめざして頑張っている生徒がたくさんいます。 前期ジュニアマイスター申請では、シルバー（30点以上）4名、ブロンズ（20点以上）3名申請することができました。（全員3年生） まだ前期の段階ですので、後期に向けてたくさんの資格にチャレンジし、シルバーの生徒はゴールドを、ブロンズの生徒はシルバー以上をめざして頑張ってほしいと思...
本校生徒が、8月4日（土）に行われる「全国選抜高校生溶接技術競技会in新居浜」に出場します。 溶接甲子園といわれ、溶接部門の全国大会です。 出場選手 『炭酸ガスアーク溶接部門』 機械系２年 田島 恵夏 『被覆アーク溶接部門』 機械系２年 毛利 航 （順不同） この日のために、毎日練習を重ねていました。 本日（３日）は、練習会です。 今日も安定したビード（溶接部分の金属がみみず腫れのように...
機械系では施設のICT環境整備を、この夏行っています。 特に機械工場内は、生徒の授業はもちろんですが、学校説明会（オープンスクール）やクラブ体験など、たくさんの人が出入りする場所でもあります。 生徒のためにわかりやすい授業を・・・生徒たちのプレゼンルームのために・・・学校の広報活動のために・・・そんな強い思いで工場内に（仮）ＩＣＴ教室を作ろう！！ 先生方がものすごい暑い中、いい部屋を作ってくれて...
7月26日（木）大阪府立堺工科高等学校で技能検定3級機械加工（普通旋盤作業）の実技試験が実施されました。 受験者7名は、この日のために、暑い機械工場で毎日練習をしてきました。 結果だけではないけど結果がほしい・・・結果は、8月31日（金）に発表されます。 受験した生徒たちは、本当によく頑張っていました。 "合格"という一つの目標に向かってひたむきに努力している姿は素晴らしかったと思います。 結果は...
２日後の7月26日（木）に技能検定3級機械加工の実技試験が府立堺工科高等学校で行われます。 現在は、技能検定本番と同じ条件でタイムを計りながら全体の通し練習を行っています。 ３５℃以上にもなる機械工場で、生徒は合格をめざして毎日練習をしています。 今日（２４日）午前中は学校で練習をし、午後から技能検定の会場である府立堺工科高等学校へ練習会にいきます。（会場の様子や機械の感覚、刃物調整など） あと、...
7月21日（練習会・安全講習会）・22日（日）（大会）関西職業能力開発促進センター（ポリテク）で行われた第18回高校生ものづくりコンテスト（旋盤作業部門）に3年生の寺本君が出場しました。 昨年度2年生にして大阪地区大会3位と大健闘をしていましたので、今年度は近畿大会出場をめざして、機械工場にこもり日々練習をしてきました。 結果は、トラブル等もあり、残念ながら7位でした。 実力を発揮できなくて、悔し...
平成29年 課題研究の機械系カート班の生徒たちが製作に取り組んだ動画（下の画像をクリックするとyoutubeで動画が見れます）です。 このカートは平成27年から先輩方から引き継がれてきたカートに改良を重ねてきたものです。 平成30年も新しい班員でカート製作に取り組んでいます。
3年生は、本日から3日間、ガス溶接技能講習があります。 建設現場や工事現場でも可燃性ガスを使用した溶接、溶断作業は欠かせません。こうした作業を行うために必要となるのが「ガス溶接技能講習」です。ガス溶接技能講習は、アセチレンやプロパンなどの可燃性のガスや酸素を使用して、金属の溶接や溶断、加熱などの作業を行うために必要となる講習です。講習を修了して「ガス溶接技能者」となった人でないと、これらの作業を...
3年生の必修科目「機械設計Ⅱ」で機械系全クラス（3クラスあります）対抗 調べ学習大会を実施しました。 締結用部品であるボルトナットについてです。 テーマは、「いろんな場所で色んなボルトナットを見つけよう！」です。 目的は、 「たくさんの種類のあるボルトナットを単に知識として覚えるだけではなく、しっかりとその活用について考えることです。調べ学習を通して、それぞれの使用や用途に応じて種類が違うことを発...
7月6日（金）実施予定であった機械製図検定（第２次試験）が、大雨の影響で休校になったので、本日実施されました。 機械製図検定は、まずは第1次試験があり、合格した者が第2次試験を受験することができます。 今年度は、第1次試験で13名の生徒が合格をし、本日の第2次試験を受験しています。 少し難しい問題もあったようですが、全力を尽くして頑張っていました。 合格できるといいですね。
7月7日（土）に試験がありました。 一つの目標に向かって取り組んでいる姿勢は素晴らしいものでした。 溶接技術だけではなく、人間的にも大きく成長できたと思います。 きっとそれだけでも大きな財産になっています。 あとは、やっぱり合格したいよね・・・合格していることを願うだけです。
2年生4名（うち女子2名）、3年生17名が高度な溶接資格（JIS溶接技能者評価試験）にチャレンジしています。 これまで放課後を利用した練習、土日も講習があり、合格に向けて一生懸命練習を重ねてきました。 しかも最近のこの暑さ・・・30℃以上にもなる気温と熱気、おまけに身を守るため、分厚い長そでの作業服と保護エプロン・・・技術向上はもちろんですが、本当に気力と体力もいる練習が続きました。 私の独り言で...
昨日テスト終了後、「進学に関する情報を得ること」を目的に、2・3年生合同の学校別進路説明会がありました。 今年度は、大学・短期大学が6校、専門学校が29校来校され、進学希望の生徒に、各教室に分かれて説明をしてくれました。
昨日（3日）、インターンシップ事前説明会（事前指導も含む）がありました。 考査②（７月4日～10日）終了後、2年生を対象に、希望制でインターンシップ（職場体験）に参加します。 今年度は、機械系2年生が21名参加します（7月11日～夏休みまで）。 職場体験は"仕事観や人生観を醸成すること"や工業系のインターンシップであれば、"ものづくりに対する視野を一気に広げる"ことができると思います。 このような...
いよいよ明日から考査②が始まります。 生徒たちに言えることは、まずは"目標をもつこと"です。 各教科の点数でも、クラス順位でも、学年順位でも、何でもいいです。 あとは、その目標に対する実践です。それには努力が必ず必要になります。 その努力をするかしないかで成長の幅が違ってきます。 たかが考査で・・・と思うかもしれませんが、目標を設定することで、その目標に対する結果が出こともあるでしょうし、残念なが...
いよいよ今年度の求人票がくる時期になりました。 本日も企業の方がたくさん来校され、求人票を持ってこられました。 就職希望の生徒にとっては非常にうれしいことです。 本格的に3年生の生徒たちは、色々悩むことがいっぱいだと思います。 周りのサポートとなしではなかなか難しいこともたくさんあると思います。 しっかりと相談をして、進路決定をしてもらいたいと思います。
機械らしくない実習！？ 現在、実習で製作しているFMミニワイヤレスマイクです。 FMミニワイヤレスマイクの製作を通して、電子部品の種類や検査方法、プリント基板への取り付け方法を学びます。きちんと製作し、基板のマイクに声をかけると、離れた場所のFMラジオから自分の声が聞こえます。 2年5組の実習の様子です。 とても細かな作業で、失敗もあるので試行錯誤の繰り返しです。 自分の製作したミニワイヤレスマイ...
本校機械系では、毎年12月に行われる大阪溶接コンクールで、ここ数年、素晴らしい成果を上げています。 今年度は、全国選抜高校生溶接技術競技会（簡単に言うと、溶接技術を争う全国大会です。溶接甲子園ともいわれています。）に出場することができました。 2名の2年生の女子生徒（両方とも）が出場します。 佐野工科機械系として"全国に初チャレンジ""です。 （競技種目） 「被覆アーク溶接部門」及び「炭酸ガス...
6月15日（金）地元企業（岡田浦）である小林鉄工株式会社に9名の生徒が企業見学に行きました。 小林鉄工株式会社は主にチャックと呼ばれる機械部品を作っている会社です。日ごろ生徒たちが実習で使っている旋盤という機械の材料（ワーク）をつかむ部分の部品です。 いつも目にしている大変興味のある製品ですが、どのように作られれているのかなど、考えたこともなかったと思います。 一つ一つの工程を見せていただき、もの...
ビジネスマッチングフェア２０１８（６月12日、13日）で、株式会社雄交との共同開発「ＳＵＩＳＵＩスイーパー」が展示されました。 作業現場での「脱人海戦術」達成の為、作業用清掃機器「スイーパー」の自動化をめざし、リモコン制御の「スイーパー」を共同開発しました。 まだまだ改良の余地もあるので、共同開発を継続し、商品化に向け、作業現場での労務負担の軽減に役立つ開発を、機械系の課題研究で引き続き取組んでい...
昨日（12日）、製図や機械設計に興味を持っている2名の生徒が、エース設計産業株式会社に見学に行きました。 まずは、市内のビル18階での職場ということで、リフレッシュルームからの景色がものすごくきれいでびっくりしました。 そのあと、会社の概要、設計という仕事についてわかりやすく、たくさんのことを教えていただきました。 また、工業高校出身の先輩もたくさんご活躍されており、工業高校出身の先輩から色々なア...
今回、高度な溶接資格（JIS溶接技能者評価試験）にチャレンジしている2年生を対象とした企業見学会を実施しました。これも今年度はじめた機械系の取組みの一つです。 資格取得のための知識・技能の習得だけではなく、社会・企業との関りをもって"資格の活用についても考える"ことを目的としています。このような取組みを通して、物事を多角的・多面的に見極めていく力（クリティカル・シンキング）、社会的意識や学びに向か...
本校機械系では、 "キャリア教育の充実"をテーマとして、「職業選択の幅を広げ、働くことに対する意識を芽生えさせること」、「自己の適性や職業選択を考える機会を作ること」、「自己理解と職業理解を高めさせること」を目標に教育を行っています。 今回は、サノヤス造船株式会社のご協力で、見学会（希望制）を実施しました。 3年生1名、2年生4名が参加しています。 見てわかること、感じることも多く、大変有意義な企...
3年生はUSJに行きました。 3年生は2年生からクラス替えもなかったので、仲の良いメンバーですごく楽しんでいました。
2年生機械系はマリーナシティへ遠足に行きました。 みんなクラスにもなじんできたのか楽しそうでした( ^^)
5月30日（水）～6月15日（金）まで、機械系に2名の教育実習生がきました。 他の科目を合わせると現在4名の教育実習生が佐野工科高校で頑張っています。 2名は他の教科ですが4名とも本校機械系の卒業生（8期生）です。 本日、機械系に来た実習生の一人がはじめての研究授業をしました。 3年5組の機械設計の授業でしたが、生徒たちは真剣に取り組んでいましたし、十分理解はできていたと思います。 しっかりと...
考査①も終わり、いよいよ本格的に技能検定3級機械加工（普通旋盤作業）合格に向けての練習が始まりました。 昨日、高度熟練技能士（ものづくりマイスター）である井波氏の指導がスタートしました。 旋盤工であるプロのものづくりマイスターから10日間、生徒たちは指導を受けます。 刃物管理、作業工程の確認、加工法などを学びました。 工場の気温が30度近くになってきていますがこれからが本番です。 しっかりと頑張っ...
雨天の心配もありましたが、無事体育祭が行われました。 大縄跳びやクラス対抗リレー、綱引きなど大いに盛り上がったと思います。 先生方もリレーに参加しましたが、大丈夫だったのでしょうか？笑 生徒の若いパワーに圧倒されました。
マシニングセンタの実習では、世界に一つだけのオリジナル印鑑を製作（写真を参考）しています。 作成した図面をもとにマシニングセンタで加工していきます。 本日の３年4組の実習の様子です。現在、図面を製作しています。
1年生は、2年生から系専科に分かれることになります。 本日は、各系長から系専科に関わる保護者説明会がありました。 本日機械系で紹介した「佐野工科機械系PR動画」（下の写真をクリックすると動画再生リンクにいきます）をyoutubeにアップしました。 子どもたちにとって今後の方向性を考える大切な選択になると思います。 ご家庭でも、しっかりと考えていただければと思います。 本日ご出席いただきました1年...
工場内は撮影禁止でしたので、少しだけ本日の様子がわかる写真をアップします。 ハードロック工業の社員の方々、貴重なお時間を頂きまして本当にありがとうございました。
工場見学も終わり、先輩社員の方の講演です。 MSTコーポレーションの社員の方々、貴重な時間をいただきまして本当にありがとうございました。
ただいま見学中です。 組み立て現場の見学です。デモルームの見学中です。 めっちゃきれいなおしゃれ食堂でした。
見学中にラチェットの分解組み立て体験をさせていただきました。 組み立て体験も終わり、本日の工場見学は無事終了しました。 KTC京都機械工具の社員の方々、ご関係の皆様、貴重な時間をいただきまして本当にありがとうございました。
工場見学中です。 こちらがマシニングセンタの説明中です。 材料交換を自動で行っているところです。 研磨作業の説明をしてもらっているところです。 複合加工機の説明をしてもらっているところです。 工具管理室の説明をしてもらっているところです。 ロボットが材料を交換しているところです。その他たくさんの場所を見学させていただいています。
見学中です。 先輩方が以前工場見学でお世話になり、その時に送った色紙が、きれいに展示されていました。 生徒はきっちりメモをとって見学をしています。素晴らしい！！
無事到着しました。 テレビなどでもおなじみのハードロック工業株式会社です。 ゆるみ止めねじの開発、製造及び販売を行っている会社です。自動車や船舶、高速道路、橋梁、産業機械など緩んではいけない部品に取り付け使用されています。 ハードロック工業社長の講話中です。
無事到着しました。 （株）MSTコーポレーションは、マシニングセンター用ツーリングシステム、冶具、測定器、メンテナンスツールなどの開発、製造、販売をおこなっている会社です。 生徒にとっては、実習中に扱う工具でもあります。 これから見学に向かいます！！
無事到着し、会社の概要説明を聞きました。 KTC京都機械工具株式会社は、自動車整備用工具、医療用工具および関連機器、その他一般作業用工具およびこれらに関連する機器の製造販売を行っている会社です。生徒が実習中に扱っている工具などもあります。 これから見学に向かいます。
本日は、工場見学です。 2年3組 京都機械工具株式会社 ＫＴＣ 2年4組 株式会社MSTコーポレーション 2年5組 ハードロック工業株式会社 1名欠席はいましたが、全員遅刻もなく無事出発しました！！ 各工場見学の様子をできるだけ発信していきます。
本日考査①も終わり、2年生は明日工場見学に行きます。 2年3組 京都機械工具株式会社 ＫＴＣ 2年4組 株式会社MSTコーポレーション 2年5組 ハードロック工業株式会社 本日、工場見学のための事前指導を行いました。 工場見学を通して、普段の実習や授業との接続を少しでも感じてもらえればと思います。また、自分の将来について、2年生の早い段階から、少しでも考えるきっかけとなる工場見学になればと思って...
本校の進路状況は、就職 と 大学・専門学校等の進学 の割合が７：３ぐらいです。 ちなみに昨年度の機械系の割合は、就職：進学＝７５．２（％）：２４．８（％） です。 昨日、大学・専門学校・公務員説明会がありました。 学業はもちろんですが、進学には安いとは言えない費用がかかります。 ご家庭でしっかりとお話をし、今後について考えてもらいたいと思います。
今年度夏受験で、2年生4名（うち女子2名）、3年生17名が高度な溶接資格にチャレンジします。 基本級であるＡ－２F（中板、下向き、裏板あり、実技・学科あり）を１３名、Ｎ-２Ｆ（中板、下向き、裏板なし、実技・学科あり）を１１名受験します。 5月19日（土）～JIS溶接技能者評価試験合格に向けての取組みが始まりました。 初日は、オリエンテーションをし、溶接についての安全講習会を実施しました。 いよいよ...
本日５月18日（金）～24日（木）までが、考査①期間です。 新学年になって初めての考査になります。 2年生は系に所属してはじめての考査です。 3年生は進路実現のためにこれまで以上に努力しないといけない考査になります。 （考査が終われば） 考査①が終わった翌日25日（金）には2年生全員が工場見学にいきます。 2年3組 京都機械工具株式会社 ＫＴＣ 2年4組 株式会社MSTコーポレーション 2年5組...
4月24日 保護者対象進路説明会（機械系）、第１回進路テストも終了し、いよいよ自分の進路を決める時期を迎えることになります。 5月9日～11日は機械系の生徒対象の進路相談日であったため、進路指導部で資料を閲覧している生徒、先生に進路相談している生徒など、進路指導室にたくさんの生徒が来ていました。 昨日は進路模擬調査提出日でした。 昨年度の求人票を見て模擬的に自分の働きたい会社を選び、求人票の見方な...
本校機械系では、年間2回（夏、冬）2･3年生の希望者を対象に、JIS溶接技能評価試験の講習を行っています。 JIS溶接技能評価試験（詳細はクリック）とは、溶接の資格のひとつで、重要な構造物を溶接する場合、溶接技能者資格が必要となり、それを保障できる技能と知識を持っていることを証明するための試験です。 本校では、手溶接であるアーク溶接の下向き溶接（A-2F基本級）を中心として講習を行っています。中...
3年5組の旋盤実習の様子です。 2年生の機械製図の授業で自分が加工する課題図面を完成させています。 丁寧で間違いのない図面、記号の意味を理解していると作業能率が上がります。記載にミスがあったり、丁寧に描けていないと自分が実習で困ります。 作り手のことを考えた図面というのを2年生の時から機械製図の座学で学び、それを自分自身で実習を通して実体験する、そういった流れになっています。 機械系では、座学と実...
電子技術Ⅰ実習では、シーケンス制御を演習を通して学びます。シーケンス制御は、工場での機械やＦＡシステムなど、システムの自動化には欠かすことのできない制御技術の一つです。身近なところでは、信号機やエレベータ、家庭での全自動洗濯機やなどにも応用されてます。 機械系で電子技術？と思われるかもしれませんが、機械系でも電気や制御についても学習します。 ２年５組の実習の様子です。
機械、工作物などを製作する場合、設計者は製作者に対して、設計図を作ります。製図とは、製作物のその形や大きさを書き表した図面を製作することです。 機械系では、製図の基礎を学ぶため、基礎製図検定に全員チャレンジしています。投影図、断面図、補助投影図・展開図、立体からの投影図の図示など製図の基礎知識を理解することを目的としています。 ９月中旬（予定）に行われれる検定に向けて、機械系２年生が頑張ってい...
社会人２年目の卒業生が、ゴールデンウィークの休みを利用して特別講演をしに来てくれました。 「働いてわかったこと」「求人票ではわからなかった現場」「学校で何をやっておくべきだったか」「高校時代、職業選択をどのようにしたのか」「給料のこと」「コミュニケーションの大切さ」などたくさんのことを後輩に伝えてくれたと思います。 機械系では、できるだけ企業人との交流をもつことを目標にしています。 今回は、企業...
溶接とは、二つの金属の接合部を高熱で溶かして継ぎ合わせることです。 本校ではガス溶接、電気を利用したアーク溶接を実習で行っています。 旋盤と同様に、溶接についても１年～３年生まで実習があります。 課題研究などでは、TIG溶接など他の溶接技術についても学んでいます。 ２年５組の溶接実習です。現在、ガス溶接について学習をしています。
今日は、機械系が実習で心掛けている３定管理についてです。 ３定とは 定位置・・・決められた場所 定 品・・・決められたもの 定 量・・・決められた量（量数） です。 整頓の工夫になります。 整頓が進むと、仕事に必要なものだけを取り出して、終わったら戻すという「ひと仕事 ひと片づけ」により、作業が効率的にできるようになります。また、安全に作業することにもつながります。 これが機械系の旋盤実習で使用...
フライス盤については、以下のページで分かりやすく説明しています。（写真クリック） 旋盤と同様、実習で学ぶ代表的な工作機械の一つです。色々な加工ができますが、平面を加工したり、溝を加工をしたりすることに優れた工作機械です。 今週の２年３組の実習風景です。
旋盤とは、材料（ワークといいます）を主軸に取り付けて回転させて、回転している材料に刃物（バイトといいます）を当てて、目的の形にする最も基本的な工作機械です。工作機械の中では最も代表的な機械であるといえます。わかりやすい表現に置き換えると陶芸などで用いる"ろくろ"に該当します。 旋盤については以下のページで分かりやすく説明しています。(写真クリック) 旋盤実習は本校機械系のメイン実習で、1年生～3...
最近ニュースなどで話題になっているドローンです。 ドローンを使ってモノを届けるサービスの実証実験が成功するなど、ドローン配送実現化で物流革命が起こるとも言われています。 今回は、２００ｇ未満の小さなホビードローンを誰もいない機械工場で飛ばしました。 今後、ドローン製作ができる教材開発やドローンを使用したムービー（機械系の紹介動画など）を制作していきたいと思っています。 まだまだ可能性のあるドローン...
国家検定である技能検定３級機械加工（普通旋盤作業）に３年生８名がチャレンジします。 技能検定に合格すれば※機械加工技能士となります。 試験は、学科と実技があり、両方に合格する必要があります。 とくに実技試験は、図面通りに決められた寸法に加工する必要があり、０．０１ｍｍの精度加工と安全作業が重要になります。これが製作部品です。 今日は、技能検定の練習初日です。７月の試験に向けて、放課後等に練習を...
本校機械系では、取得できる資格一覧を年間スケジュールで生徒に案内をしています。年間スケジュールにしているのは、生徒自身が計画をたててチャレンジできる環境をつくるためです。 資格は、その資格に対する知識や身についた技術・技能等を証明するものであります。資格取得を多くチャレンジできるのは工科高校の特色でもあります。興味のある資格を積極的に取得して、その資格が将来役に立ってほしい、そういった思いもあ...
今年度より、実習においても※ＩＣＴ機器（Information and Communication Technology）を積極的に活用することになりました。 ＩＣＴ機器を使用する目的は、グラフや表、図面などの資料を効果に使用し、授業の効率化を図ることです。さらに、機械の動いている動画などを簡単に見せることができるので、生徒はイメージがしやすく、理解がしやすくなります。 先生方も、"少しで...
機械系では、実習の開始時に全員で整列し、出席点呼をとります。しかし、それだけではありません。 実習の最大の目標は"安全"に作業をすることです。 安全第一をみんなで再確認をします。 そして、作業の鉄則、５S（整理・整頓・清掃・清潔・躾（しつけ））の徹底、ホウレンソウ（報告・連絡・相談）の徹底を大きな声で全員で唱和します。 そのあと、分礼で「よろしくお願いします！」の一礼後に各実習場所へ移動します...
機械系に所属した２年生が、実習服にmachine（機械）のMのワッペンをつけました。 機械系の生徒であることを自覚して頑張ってくれることを願っています。 頑張れ！これからの機械を背負う２年生！！
工科高校では、１年生で３つの系（産業創造系・機械系・電気系）の色々な実習をします。このよう授業を学習することにより自分のいきたい系を選び、２年生ではじめて系に属することになります。 機械系２年生の結団式では、生徒たちに"社会人が求める人物像と機械系の目標"をテーマに、系長より講話がありました。【コミュニケーション能力の大切さ】【クラブ活動や資格取得にチャレンジするなど、目標を立てて実践できる人...
機械系 系長の森栗です。 学校と地域社会、保護者の皆様方と少しでもつながっていたい。そうそういった思いでブログを開始することにしました。機械系の紹介や子どもたちの日常、各種取組みなど、情報発信していきたいと思います。 本校機械系は、「地域・日本を支える技術者の育成」をめざし、「確かな技術力」「確かな人間力」の２つの柱を立て、創造性あるものづくり人材の育成に取組んでおります。 資格取得におい...