【キャリア教育の観点】楽しむーやってみるーいろいろな活動を通して、活動の幅を広げる 国語科では、暑中見舞いの歴史や意味について学びました。いつもお世話になっている先生に向けて夏を思い浮かべながら書いていきました。また、完成した暑中見舞いを先生に渡しに行って感謝の気持ちを伝えることができました。
2022年7月25日アーカイブ
【キャリア教育の観点】 「つながる」―「聞く・見る」―「相手の話を聞く。注目する」 高等部２年生A班は和太鼓や手話に取り組みました。和太鼓では、だんだん大きな音で鳴らせるようになってきました。１学期の最後は、「炭坑節」に合わせて和太鼓を鳴らしました。
【キャリア教育の観点】「つながる」―「伝える」―「自分の考えや思い、助けを伝える」 高等部２年 国語E班では、筆ペン・ボールペンを使って、暑中見舞いの作成に取り組みました。誰に書こうか、何を書こうかと考えながら、もらって嬉しいはがきに仕上げていました。