中学部２年生は、大阪万博についての調べ学習をしました。各教科のさまざまな観点から万博にまつわる調べ学習を新聞にしてまとめたり、動画作品にしたり、協力して制作したものを図書室に展示しました。 なんば祭１日目は、舞台を見たり、小学部や中１の作品を鑑賞したりしました。午後から高等部１年生の模擬店に遊びに行き、とても盛り上がりました。また高等部３年生のハンドメイドモールなんばにも買い物にいき、各々好きな...
聞く・見る
季節、行事の学習でクリスマスカードを作りました。Merry Christmasとホワイトボードの字をよく見て書きました。 サンタさんにメッセージもつけました。おもいがとどくといいですね。 中棟２階の中央辺りに展示しています。
【キャリア教育の観点】 つながる-聞く・見る-相手の話を聞き、理解しようとする 運動会も終わり、高等部3年生は10月23日から後期の現場実習（校内実習）が始まります。キャリアの授業では、実習に向けてのお話や進路についての話を生徒達はしっかりと聞いています。 その後は、割り箸封入や袋詰めの軽作業を集中して取り組んでいます。それぞれの進路に向けて、残りの学校生活でさまざまな経験をしながら楽しく過ごし...
高等部１年生、A2班の国語ではシアタールームに行き、大きな画面に映った映像を見ながら、ひらがなの曲を歌ったり、「夜空の散歩」という物語を鑑賞したりしました。とても迫力ある画面に皆ワクワクしている様子でした。また鑑賞中は寝転がったり、楽な体勢をとったりしてとてもリラックスしながら過ごしている様子でした。
７月１９日（水）午後、講堂で「誕生日会」と「夏休みにむけて」の取り組みをしました。 はじめに、１学期に誕生日を迎えた生徒が主役の誕生会。誕生日の紹介のあと、みんなでバースデーソングを歌いました。ピアノ伴奏は、先生と生徒が連弾で行いました。そのあと、記念撮影や各クラスで２グループに分かれ、タブレットを使って主役の生徒に関わるクイズ大会をしたり、スライドショーを見たりして楽しみました。 休憩をは...
今日は1学期最後の数学の授業でした。これまで学習したことの集大成として、立方体、直方体、三角柱、円柱といった立体の頂点や辺の数、面の形を各自で調べました。家からたくさんの箱を持って来てくれて感謝です。立方体のサイコロは、自分たちで丁寧に仕上げた手作りです。
1班 「つながる」－「伝える」－「必要なことを伝えたり、連絡、相談したりする。」 「やりきる」－「役割」－「自分の役割だけでなく、周りの状況を見て、手伝ったり、代わったりする。」 6月5日（月）～16日（金）までの2週間、高等部3年生は校内実習と現場実習に取り組んでいます。 企業に行く人は2週間実習に行きますが、多くの生徒は、1週間ずつ校内実習と現場実習を行っています。 1班は事業所から依...
高等部3年生 職業・作業 社会自立コース 陶芸班 陶芸班では、手びねりによるマグカップ製作をおこなっています。 お店で実際に使ってもらえるかもしれないというお話があり、その目標に向けて製作をすすめています。カップの形や大きさ、取っ手の形などを意識しながら試行錯誤しています。 先日、製作しているものを製作順に並べてみたところ少しずつではありますが、だんだんと形が整ってきたように思います。また、完成品...
【キャリア教育の観点】「つながる」－「聞く・見る」－相手の話を聞く。注目する。 ５月１２日（金）５時間目に、進路学習週間に向けた事前学習を行いました。仕事をする時にどんなことが必要か、何が大切かについてスライドショーを見ながら話しを聞きました。進路学習週間では、『あいさつ』『返事』を意識して行うことを目標に取り組みます。なお、中学部１年生の進路学習週間は５月２２日～２６日の予定です。
入学式を行った講堂で学年集会を行いました。各クラスで自己紹介をしました。舞台上に上がるのは緊張している生徒もいましたが、マイクを持って自分の名前を伝えることができました。一日でも早く友だちの名前を憶えて学校生活を楽しんでほしいと思います。
キャリア教育の観点 ①【つながる】－【聞く・見る】－・相手の話を聞き、理解しようとする。・聞く態度や姿勢を意識する。 ②【かなえる】－【選ぶ・決める】－・自ら取り組みたいことを決める。 ①４月１１日（火）と②１３日（木）に学年集会を行いました。 ①では、今年度新しく２年生に来られた先生方の自己紹介と、生徒たちの質問タイムをしました。新しく来られた先生方の自己紹介を静かに聞く生徒たち。質問ではある...