【キャリア教育の観点】 「楽しむ」ー「やってみる」ー「いろいろな体験を通して、活動の幅を広げる」 中学部１年生B、D班では、物質の重さについて学習しました。 上皿天秤の使い方を学び、砂糖や食塩を測り取りました。
2022年12月26日アーカイブ
【キャリア教育の観点】 「つながる」－「かかわる」―「自分の立場を意識して、適切に人と関わる」 「かなえる」－「選ぶ・決める」―「進んで取り組みをはじめる」 年賀状の歴史や意義を学び、年賀状作成に取り組みました。筆ペンを練習し、ふだん関わりの多い担任の先生や部活動顧問の先生などにあてて新年のあいさつや賀詞を書きました。令和5年度の抱負やお正月らしいイラストを添えて完成させることができました。
【キャリア教育の観点】 「やりきる」－「役割」ー「決められた役割を自らやり遂げる」 「かなえる」－「選ぶ・決める」－「自ら取り組みたいことを決める」 生活キャリア１の学習では、働くための身だしなみやあいさつなどを学び、清掃の仕方や軽作業などに取り組んでいます。今回はビーズを1０個ずつ専用のシートにはめ込みお皿に移す作業、箸袋に箸を入れ１０膳ずつ束にする作業の中から、自分のやりたい方を選び取り組み...