高等部　2年生　国語C班

【キャリア教育の観点】「楽しむ」－「やってみる」－新しい制作にチャレンジする。

ICT機器を活用し、夏に関連する漢字を調べました。調べた中から１つ選び書道作品としてうちわに表現しました。マーブリングも施し素敵な作品を仕上げることができました。また、授業の最後には工夫した点などを発表しました。