17日(火)A班の職業で、すべての班で分業してできたひまわりの種の包装作業の最終工程を行いました。 <これまでの作業工程> ひまわりの種の収穫(BC班)→洗浄と乾燥(A班)→包装用袋の作製(BC班)→シールデザイン(D班) <今回の作業工程> ①D班がデザインしたシールを、はさみで切り、包装用袋に貼る。 ②各クラスの人数に分ける すてきなデザインの「ひまわりの種詰め合わせ」が...
2023年10月19日アーカイブ
16日(月)の特別活動(特活)は、学年集会を実施しました。 今週から2週間、2年生に教育実習生が1名が実習を開始しており、実習生の紹介や各クラスのメンバー紹介、質問タイムをしました。そのあとは、後期生徒会の各係を紹介しました。 18日(水)の道徳では、各係で集まり、仕事内容の確認とクラスへの要望を考えたあと、図書室に集まり、発表をしました。 2年生は各クラスに「学級委員長」「副学級委員長」「体...
カレンダー
2026年5月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | |||||
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 31 |
最近の記事
年別一覧
カテゴリ
- 令和8年度 (4)
- 令和7年度 (6)
- キャリア教育の観点
- 楽しむ
- やりきる
- かなえる
- 活用する
- 生活する
- つながる
- 伝える
- 聞く・見る
- かかわる
- キャリア教育の観点
- 令和6年度 (51)
- 令和5年度 (69)
- 令和4年度 (141)