【キャリア教育の観点】「楽しむ」－「やってみる」－新しい制作にチャレンジする。
A班は手形アートの制作として、それぞれ好きな色の絵の具を使って手形をとり、重ね合わせながら漢字の「手」を表現しました。B班は、クロッキーと模写の学習をしました。クロッキーは毎回授業で行っています。模写は、1枚の絵を分割して、パーツごとに一人ずつ描きました。
2024年4月
年別一覧 >
カテゴリ一覧 >
