【キャリア教育の観点】「つながる」－「かかわる」－「集団の中で周りと協力して活動する」
中学部２年生音楽A・B班では、「ぼくのミックスジュース」の曲に合わせてパラバルーンを使った身体表現に取り組んでいます。最初は動作が大きすぎて、すぐに誰かの手が離れてしまったり、歩くペースに間に合わなかったりしていましたが、動作の勢いや速さに意識を向けることができる回数が増えています。
何より、パラバルーンがとても気に入っている生徒もいて、上下に大きく振って嬉しそうな表情を浮かべていると見ているみんなも嬉しい気持ちになります。
