１１月１３日（木）、「大阪市立科学館」へ校外学習に行ってきました。 プラネタリウムでは、この時期のきれいな星空や宇宙の様子をみんなで夢中になって眺めていました。 展示場には、たくさんの実験装置や体験コーナーがありました。科学の不思議さを体感することが できました。また、みんなルールをきちんと守って楽しみました。 昼食は研修室を借りてお弁当を食べました。みんな嬉しそうな表情がとても良かったです。 帰...
かかわる
【キャリア教育の観】「つながる」―「かかわる」-「集団の中で、周りと協力して、活動する」 １2月５日に難波中学校の皆さんに本校で行っているサークルに参加して頂き、サークル交流を 行いました。 はじめは緊張している生徒もいる様子でしたが、昨年度に参加した難波中学校の生徒から 『去年も来ましたが覚えている人？』と本校の生徒に質問があり、交流の深まりを感じさせる 一幕もありました。サークルの活動を通し...
キャリア教育の視点】 「つながる」―「かかわる」―「集団の中で、落ち着いて過ごしたり、活動したりする」 １１月２１日（金）大阪市立栄小学校５年生との交流で、学習発表会の練習を見学に行きました。 迫力あるイキイキとした演技、画像、楽器演奏、みんなとてもよく見ていました。 最後はお互いに「ありがとうございました」と伝え合いました。
【キャリア教育の観点】「楽しむ」―「つながる」―「かかわる」 １０月２８日に小学部と中学部の交流会を行いました。小学部２・３年生と中学部２・３年生、 小学部の４・５・６年生と中学部３年生はそれぞれのペアクラスでダンスをしたりゲームをしたり、 ２回目とあって前回の交流より打ち解けて笑顔と笑い声が増えたように感じました。 小学部１年と中学部１年の交流は１１月１７日に体育館で行いました。 ...
[キャリア教育の観点］ 「楽しむ」ー「つながる」ー「かかわる」 ６月２７日（金）に本校の小学部と中学部が、交流会を行いました。 小学部１年生と中学部１年生は、運動会の中学部競技を一緒に行いました。 小学部２・３年生と中学部２・３年生、小学部４・５・６年生と中学部３年生は、それぞれのペアクラスでレクリエーションなどを行いました。はじめは、お互い、緊張した様子でしたが活動を通すうちに笑顔が見られ、楽...
【キャリア教育の視点】 「つながる」ー「かかわる」ー「集団の中で、落ち着いて過ごしたり、活動したりする。」 中学部３年生と交流をしました。事前に３年生が教室に来てくださったので、５年生もお返しに伺って『プチ』交流をしたり、玉入れを練習したりして準備をしました。ドキドキしながらも、先輩方のノリノリの雰囲気に引き込まれ、楽しそうに過ごしていました。