「生活する」―「健康・体力」 2年生では、水曜日、金曜日の4時間目を自立活動として各クラスに様々な取り組みをしています。 4組では、個別課題、筋トレ、ダンスに取り組んでいます。その中の筋トレは、血行を促進し基礎代謝の向上、姿勢保持の筋力を強化、成長ホルモンの分泌を促進などの効果があります。4月当初は難しかった自力で上体を起こすことができるようになってきたり、回数が多くできるようになったりと、少し...
カレンダー
最近の記事
年別一覧
カテゴリ
- 令和8年度 (5)
- 令和7年度 (6)
- キャリア教育の観点
- 楽しむ
- やりきる
- かなえる
- 活用する
- 生活する
- つながる
- 伝える
- 聞く・見る
- かかわる
- キャリア教育の観点
- 令和6年度 (51)
- 令和5年度 (69)
- 令和4年度 (141)