【キャリア教育の観点】やりきる―役割 身近な人と一緒に役割をやりきる。
高等部１年 作業基礎班では、みんなでコースターを作りました。
ストローをふくろから出す、ふくろから出したストローを並べる、並べたストローにペンで色をぬる、色のついたストローを細かく切る、細かくなったストローを型にはめ、アイロンでとかす、というそれぞれの役割を果たし、協力してコースターを完成させることができました。
![IMG_2868[1].jpg](https://www.osaka-c.ed.jp/blog/namba-naniwa-s/report/IMG_2868%5B1%5D.jpg)
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