11月15日（月）・16日（火）の2年生の課題研究の時間（月曜は理科・火曜は文科）で、2年生が研究発表をし、3年生が観客となってフロアから質問をするという交流を行いました。
緊張気味の2年生に対して、3年生も本質を突いた質問をする場面も見られました。
2年生にとってはプレゼンテーションの良い機会となり、3年生にとってもしっかりと後輩の発表を聞き、疑問点を投げかけるという「思考」「判断」「表現」いう学習経験をしたことになったと思います。
＜青丸が3年生、赤丸が2年生＞
＜3年生がフロアから挙手して質問＞