本日６・７限目に理科の課題研究で、異学年交流が行われました。課題研究に取り組む2年生のグループが4月から始めている課題研究の途中経過を報告し、3年生がそれを聞いて、自分たちが取り組んだ経験を活かして、2年生にアドバイスを行うという取組です。 物理、生物、化学、スポーツ科学、数学・情報と分野別に教室に分かれて3年生がスタンバイし、そこに2年生のグループが順番に赴いて発表し、質疑応答をして、3年生...
本日６・７限目に理科の課題研究で、異学年交流が行われました。課題研究に取り組む2年生のグループが4月から始めている課題研究の途中経過を報告し、3年生がそれを聞いて、自分たちが取り組んだ経験を活かして、2年生にアドバイスを行うという取組です。 物理、生物、化学、スポーツ科学、数学・情報と分野別に教室に分かれて3年生がスタンバイし、そこに2年生のグループが順番に赴いて発表し、質疑応答をして、3年生...
朝、正門から入って玄関に向かって歩いていくと、「行きまーす！」という元気な声が聞こえてくることがあります。硬式野球部の朝練で、マネージャーがバッティングマシンのそばに立って、ボールを入れる時の掛け声です。7月の夏の大阪予選に向けて、がんばっているんですね。これから梅雨に入り、雨の日も増えてくるでしょうから、バッティング練習ができる時間は貴重ですね。 上靴に履き替えて、校長室に入って窓を開けると...