【キャリア教育の視点】 「活用する」→「公共」→「ルールやマナーを守って、公共の施設・機関を利用する」 立葉町公園に行くのは、木曜日の楽しみのひとつです。 教師と手をつないで、みんなのペースに合わせながら歩いていきます。 信号の色や十字路で右左右を見て車の確認をすることにも取り組んでいます。 公園についたら、のびのび思いっきり体を動かして遊びます。笑顔いっぱい歓声いっぱいの時間です。
2024年2月13日アーカイブ
【キャリア教育の観点】 「楽しむ」―「つながる」―「かかわる」 2月8日・9日に小学部で、次年度4月より難波支援学校に転入する、生野支援学校と住之江支援学校の児童との交流会を行いました。自己紹介をした後には、普段の小学部で行っているダンスやランニング、それと「いっしょにはこぼう」というゲームを行いました。はじめは、緊張した表情の転入の子どもたちでしたが、難波支援の子どもたちと一緒に体を動かしたり...
【キャリア教育の観点】楽しむ-やってみる-新しいことにチャレンジし、失敗しても次に進む。 高等部3年生は、3月6日の卒業生までの学校生活が残り少なくなってきました。体育の授業では保健の授業や持久走も終わり、クラス対抗戦でボッチャ大会をしたりキックベースボールの試合をしたりしてクラスで協力してみんなで身体を動かしながら楽しんでいます。ピッチャーは、ボールを優しく転がして攻撃のチームは上手にボールを蹴...