【キャリア教育の観点】「つながる」－「かかわる」―「集団の中で適切に人と関わる」
高等部１年生では先日、こころとからだの学習を行いました。
なぜこころとからだの学習をするのかしっかりと話を聞き、パーソナルスペースについて、フラフープを使って周りの人との距離感を確認しました。先生たちが普段の生徒たちの様子を再現してみせると、「近い！近い！」と声を大にして反応していました。
また、サイコロを使ったゲームでは、握手・ハイタッチ・肩組みなどの出た目を隣の人に「してもいいですか？」と聞き、相手の気持ちを尊重する、自分の思いを伝えるなど、適切な関わりを楽しみながら学ぶことができました。