本日、文部科学省で、令和元年度 国立教育政策研究所 教育課程研究指定校事業 研究協議会が開催され、「学びに向かう探究学習」の成果について具体的に報告しました。 実践発表後の研究協議は、4名１組で他府県の先生方とグループを作り、実践報告の内容を中心に各校の実情も踏まえて、kj法を用いて「総合的な学習の時間」の取組みの成果と課題について協議しました。 グループ討議終了後は、ワールドカ...
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