本日の5・6限目に、「情報」の公開研究授業が、会議室（フューチャールーム）で行われました。
外部から、26人もの参観者を得て、生徒たちのプレゼン（ポスターセッション）に聴き入りました。
「マルチメディア」という授業の中で、自分たちの生活しているコミュニティの問題解決について取り組むことで、課題に気づき、それに対してアクション出来る行動力の育成が目的です。
生徒たちは、「本校の課題を発見する」というテーマで、ＰＭＩ＜良い点（Ｐｌｕｓ）、問題点・改善点（Ｍｉｎｕｓ）、独特な点（Ｉｎｔｅｒｅｓｔ）＞についてブレーンストーミングをした後、一人ずつ班でまとめたポスターの前でプレゼン（ポスターセッション）をしていきます。
