生徒たちは、「本校の課題を発見する」というテーマで、PMI<良い点(Plus)、問題点・改善点(Minus)、独特な点(Interest)>についてブレーンストーミングをした後、一人ずつ班でまとめたポスターの前で、iPadを使ってプレゼン(ポスターセッション)をしていきます。
2024年4月
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