今日は、２時間目に２年生の「保健」を見せてもらいました。 テーマは「医療機関と医療サービス」。 現在、通院している生徒へのインタビュー、 「行った病院は、近所の病院ですか」、「治療終わった後に何かもらいませんでしたか」 などと通じて、処方箋、医薬分業、家庭医などの意味と、その意義について学習しました。 併せて医者にかかる１０カ条として、 ・伝えたいことを、予めメモしておく ・自覚症状や既往症な...
今日は、２時間目に２年生の「保健」を見せてもらいました。 テーマは「医療機関と医療サービス」。 現在、通院している生徒へのインタビュー、 「行った病院は、近所の病院ですか」、「治療終わった後に何かもらいませんでしたか」 などと通じて、処方箋、医薬分業、家庭医などの意味と、その意義について学習しました。 併せて医者にかかる１０カ条として、 ・伝えたいことを、予めメモしておく ・自覚症状や既往症な...