今日は、２時間目に３年生の「英語Ⅱ」を見せてもらいました。
まず、プリント教材の音読を行いました。
「歌がうまくなりたいなら、大きな声で歌うやろ、英語がうまくなりたいなら、大きな声で読みましょう。」
と励ましながら、進めていきました。
続いて、教科書の本文の解釈を、プリントのヒントを見ながら、行いました。
その後、ＣＤを使って、リスニングの練習を行いました。
まぎらわしい母音の発音練習を行った後、
・ｍａｔ／ｍｅｔ ・ｗｅｔ／ｗａｉｔ ・ｗｅｓｔ／ｗａｓｔｅ ・ｂｅｔｔｅｒ／ｂａｔｔｅｒ の聞き分け練習、
対話を聞いた後、英語の質問の答えを４択から答える練習、
正誤判断の練習などを、みっちり行いました。