今年度も２年生「公共発展」の授業において、裁判員裁判制度による模擬裁判の授業を行いました。 シナリオは「淀川書店の強盗致傷事件」です。 次年度、誕生日が来れば本物の裁判に裁判員として参加しなければならないかも・・ 法律を知り、真実を見極めて、自分の考えをしっかり持つ、人の意見をしっかり聞く、最後に人を裁く、裁判官、裁判員の責任の重さを感じた１時間でした。 さて、判決はいかに？
今年度も２年生「公共発展」の授業において、裁判員裁判制度による模擬裁判の授業を行いました。 シナリオは「淀川書店の強盗致傷事件」です。 次年度、誕生日が来れば本物の裁判に裁判員として参加しなければならないかも・・ 法律を知り、真実を見極めて、自分の考えをしっかり持つ、人の意見をしっかり聞く、最後に人を裁く、裁判官、裁判員の責任の重さを感じた１時間でした。 さて、判決はいかに？