社会科の研究授業を行いました

1人1台端末を活用した「主体的・対話的で深い学びの実現」をテーマに、社会科教諭が研究授業を行いました。

地理総合の「持続可能な地域づくりと私たち」の単元において、この授業では「防災かばん」の重要性について、グループワークを取り入れ対話を繰り返すことで、深堀りしていきました。

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防災について、真剣に考え議論した貴重な時間でした。

サランラップが避難時の千両役者になるとは!知りませんでした・・

私も良い勉強をさせていただきました。

みなさん、まずは各家庭で万一への備えを万全にしましょうね!!

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